幼儿园课堂教学听课心得篇一：幼儿园公开课听课体会(2014年)幼儿园公开课听课体会刚刚过去的两周是紧张的，也是惊喜的，紧张是由于有压力，惊喜是由于通过这一次的锻炼，我又成长了，收获了。不仅如此，从每位老师的公开课中，我感遭到了一种上进的精神，同时也鼓舞着我，让我更加努力。听完了这两周的课，我有一个特别大的感触，那确实是每位老师都是最棒的，由于每位老师身上都有着不同的闪光点。先拿李利杰老师讲的大班科学《空气的机密》来说吧，她用可亲的表情，多变的声音，让每一位幼儿都安静下来，像小花猫一样，认真听老师讲课；老师让小孩们本人做实验，充分给小孩自由探究、发觉的空间，尽管有的小孩试验结果是错误的，但是，通过老师在验证以后，小孩们对正确的结果更加经历深化，有了如此的活动经历，小孩们也会对本人充满决心，动手才能确实是如此培养起来的。因而，在我们的日常活动中，要多给小孩制造动手操作的时机，让小孩在不断探究中观察，在观察中发觉，充分发挥小孩的想象力和动手才能，让每次活动都使小孩们兴趣盎然的进展。万秋菊老师的语言课《小雨点沙沙沙》活动设计丰富，吸引小朋友的眼球，小朋友愿意跟老师互动，快乐学儿歌。这节语言课的素材有趣、贴近幼儿生活；老师调控课堂才能强，能特别好的抓住关键性提咨询，缓解设置合理，过度自然，深受幼儿的喜爱。同时，激发了幼儿学习的兴趣，让幼儿的语言表达才能在愉快的体验中得到开展。整节活动，幼儿能够大胆的发挥本人的想象，培养了幼儿语言的完好性，开展幼儿的观察力及口语表达才能。听了这么多优秀的课例，我不断地反思本人的教学，感到本人在设计活动的时候还存在着许多缺乏，我愿向他们学习，在今后的教学中努力做到：一、必需要有一定的教学经历和教学方法，还要具备扎实的教学根本功，调控课堂的才能要强，如此才能更好地把握课堂事态的开展，更好地完成教学任务。二、必需要有对教材的充分理解。对教材进展深化细致的研究与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务处理好，教材的理解是对教学做充分的预备，老师只有明白上什么，如何上，什么是重点、难点才能上好课。三、必须作好充分的课前预备。课前预备包括备学生、备教材。作好充分、足够的预备，老师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。在听课中我发觉上课的老师都对教学的内容都进展了充分预备，有的还制造了精巧的教学课件。幼儿老师是小孩的朋友，是幼儿的引导者、协助者、合作者，而不是拘谨者，我愿把本人也变成小孩，走进小孩的内心世界，同小孩一起玩，一起学，一起成长。把本人儿童化，把活动游戏化，激发小孩的动力，让小孩愿意学，主动学，举一反三，学以致用。篇二：幼儿园外出听课心得体会范文幼儿园半日活动简报在校领导的安排下，我有幸参观了安顺市育英幼儿园。尽管这次参观学习只有短短半天的时间，充满了紧张和劳累，但我也收获颇多。每到一处我和同行的老师就细心看，认真学,观摩老师的教学治理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设、园户外活动的开展等。通过参观学习，我深深的感遭到优秀幼儿园都有如下特点：一、幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的详细区角，每一处都浸透着《纲要》中“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面开展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心开展的经历”的要求，同时充分表达了幼儿园的环境创设要让每一面墙说话，要符合地域特色。他们优美怡人的环境、现代化的硬件设备、丰富的操作材料、富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等，四处显现着以开展儿童的整体素养才能为根本活动的幼教主旨。二、充分利用空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，各个活动室所有的摆设都充分考虑小孩，为小孩设置的环境特别全面，有锻炼小孩自理才能的值日生，有培养小孩爱心的动、植物角。所有区域橱及物品的放置都便于小孩取放而且有利于小孩自主性的发挥。三、给我印象最深的是各班一日活动的设计，每一个环节都让幼儿自主参与，体验玩中学的乐趣，尤其是地域特色运用得特别好，朵一班（大班）音乐打击乐课让小孩跟着节拍，打击...
