政教处范文之学生一日常规量化考核暂行条例学生一日常规量化考核暂行条例一、量化考核细则：工程标准实际情况得分与扣分(分/人次)纪律1、不迟到、不无故缺席旷课1、无故迟到-12、无故缺席或旷课-22、园内不带和不吃零食1、发如今校园内带零食-22、发如今校园内吃零食-33、不上“三室一厅”和营业性网吧1、不管在何时发觉进“三室一厅”或营业性网吧（班级对之扣分）政教处给予处分4、课间不追逐、不起哄吵闹、不打架1、课间追逐或起哄或大声喧哗的或敲敲打打的-12、打架斗殴的政教处给予处分5、自修时纪律好，保持安静，不离开座位1、自习或自修时随意讲话的-12、在规定时间内擅自离开座位的-23、上课铃响以后还不能安静下来的（假如整体不好的每个人都扣）-26、课堂上认真听讲，不做与课堂无关的事，更不能妨碍别人1、假如有教师反映课堂上某个人或某个地点不认真听讲甚至妨碍别人的，则视情节轻重扣分-(1-5)7、不成心损坏公物及别人的自行车等1、成心损坏公物——清卫工具、灯具、门窗、墙壁、纯洁水设备、空调、电视机、投影仪等，视情节轻重扣分-（5-15）2、无意损坏公物的-33、不珍惜别人劳动成果的-38、不发生考试作弊等违纪行为1、不管教师在与不在，作弊或有作弊嫌疑的-39、不随意或无礼貌地出入教师办公室，不至行政楼厕所如厕1、无礼貌的出入教师办公室或至行政楼厕所如厕的-0.510、不任意践踏草坪1、践踏草坪的（不管是有意依然无意的）-211、不喝酒、不抽烟、不看有害书籍不玩与学无关的东西，如扑克，棋等1、喝酒或抽烟或看有害书籍的-102、发觉有同学带扑克或棋等进校园的(特别情况除外)视情节轻重进展扣分-10班容仪表1、清卫工具放置到位、整齐、课桌椅排放得横平竖直1、清卫工具放置不整齐的，对治理该项的值日生扣分-12、课桌不整齐的，对对应同学扣分-0.53、地面有垃圾的，对对应同学扣分-0.52、穿着整洁，朴素大方，不穿奇装异服。1、发觉有戴戒指或项链或涂指甲或涂口红或留有长指甲或穿高跟鞋(以朴素大方为准)或穿背心或穿拖鞋或穿奇装异服的-32、男生留有长发或女生烫发或染发的-34、校园内须全天佩带好胸卡1、假设发觉不佩戴胸卡的(戴在衣服内的视为未戴)-2课间操1、迅速、有序、认真、标准1、出操时须排好队前往做操地点（两两对齐，横竖对齐）(1)假设班级整体情况都不好的对班级每人扣分-2(2)假设个别同学没有和其他同学对齐或到了地点还交头接耳讲话的-3(3)规定时间内不穿校服的-32、因故不能出操的-0.253、无故旷操的-24、到做操地点排好队后随意讲话的-1眼保健操1、认真、合拍、标准1、发觉有不做的-1.52、发觉有做得极不认确实-1清卫工作1、认真、负责1、清卫工作不认确实-32、每天早晨6：25之前完成，中午11：45完成1、清卫工作不准时的-3自行车治理1、自行车排放整齐1、自行车排放不整齐的对当天的值日生-31、车棚地面保持清洁1、地面不清洁的-3黑板报和班级文化角1、板报按时出版、设计新颖、规划合理、内容贴切、抄写字迹工整1、黑板报出版不及时的-11、板报设计新颖、规划合理、内容贴切的对参与参与者加分+22、文化角设计有创意，内容常换常新，且能结合社会和学生实际1、文化角每周一换，对更换不准时的同学-12、文化角设计有创意，内容常换常新，且能结合社会和学生实际，对负责相应栏目的同学加分+2作业1、作业按时完成，不抄袭，不敷衍。做到不明白就咨询，作业力求认真、保质保量完成1、不交作业的-0.52、不按时交作业的-0.253、抄袭作业的-24、交空作业的-15、常咨询咨询题的（以任课教师的印象或记载为准）+(1-5)6、作业每被表扬一次+0.257、作业被特别表扬一次+0.5其他1、积极参加学校或班级组织的各项活动1、参加的同学给予加分+32、参加并获奖的同学给予加分+(5-8)宿舍1、政治思想好，不违规，服从治理1、违规或不服从治理的-32、团结互助，不吵架、不打架，不闹纠纷1、不团结，闹矛盾甚至打架的视情节轻重（假如明确到个人则对个人扣分，假如不能明确的，则对整体扣分）-(3-15)3、清卫工作：坚持清卫工作轮番值日制，宿舍内应天天清扫保持宿舍整洁1、值日生对值日工作不认真不负责的——地面不洁净、便纸未倒、纸篓未倒、乱到垃圾的...
