第一单元人口与环境1
5人口迁移与环境教案教学目的:1、了解人口迁移的概念、常用的两种人口迁移的分类方法2、正确理解和评价人口迁移与环境的关系教学重点、难点:1、人口迁移的概念2、社会环境因素对人口迁移的影响课型:授新课授课过程:一、人口迁移1、概念人口迁移指人口在两个地区之间的空间移动,这种移动通常涉及人口居住地由迁出地到迁入地永久性或长期的改变
人口迁移包括三大要素:空间移位、居住地变更、时间限度
学生回答下列现象是否属于人口迁移a、柏木的小陈把家搬到了靖城镇(不是,空间移位距离太短)空间移位距离的长短通常以行政区域的界线为标准
12b、小张利用国庆节去美国探亲(不是,居住地没有变更)2、分类(1)按地理范围人口迁移分为国际人口迁移和国内人口迁移
国内人口迁移根据行政单位又可划分为省际迁移、县际迁移
判断下面的人口迁移属于哪一种:a、靖江的老王到深圳打工(国内人口迁移)b、老赵到俄罗斯长时间经商(国际人口迁移)图1
13也是属于国际人口迁移国际人口迁移通常以二战为界分为两个阶段:二战前:大规模的人口迁移有三次,第一次是地理大发现和新航线的开辟引起的欧洲人口向美洲的迁移,第二次是从非洲劫掠黑人到美洲,第三次是殖民主义开发东南亚和美洲
这一时期人口迁移的特点是从旧大陆到新大陆,从已开发国家到未开发国家
二战后:国际人口迁移的主要方向是欧洲、美洲和大洋洲
特点是人口从发展中国家流向发达国家,定居移民减少,短期流动工人增加
人口迁移的原因主要是世界各国生产力发展的不平衡性
(2)、按迁移方向国内人口迁移分为四种类型:农村到农村、农村到城市(也就是城市化)、城市到农村(也就是逆城市化)、城市到城市
农村到城市是发达国家历史上和发展中国家当前的主要类型
学生回答:当前发达国家的主要类型为什么不是农村到城市的迁移(发达国家城市化水平已经很高,并出现了逆城市化现象)用心爱心专心