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高中地理第三节 自然资源与人类活动教案(1)湘教版 必修1VIP免费

高中地理第三节 自然资源与人类活动教案(1)湘教版 必修1_第1页
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第三节自然资源与人类活动第一课时【同步练习】一、单项选择:⒈下列物质和能量中,不属于自然资源的是()A.铁矿B.棉花C.耕地D.石油⒉读图4-3-1,指出其中符合自然资源概念的图例是()A.①B.②C.③D.④⒊关于自然资源属性的正确表述为()①有限性②整体性③地域性④可用性⑤再生性A.①②③B.①②⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤⒋自然资源在数量上的有限性,主要是相对于什么而言的()A.时间和空间的不平衡B.开发利用水平的限制C.资源地域性分布规律D.人类对于资源的需求⒌有关自然资源的叙述正确的有()A.自然资源是可以用于生产和生活的物质和能量B.自然资源都具有多种功能和用途,多用性特点明显C.某种自然资源的枯竭,对其他资源不会产生影响D.自然资源的数量是有限的,但是其开发潜力是无限的⒍下列关于自然资源再生的叙述,正确的是()A.海洋资源都属于可再生资源B.地下资源都属于非可再生资源C.能源资源都属于非可再生资源D.可再生与非可再生的划分是相对的⒎下列资源中属于非可再生资源的是()A.铝土矿B.耕地C.森林D.水能⒏目前世界上利用最广泛的能源资源是()A.核能B.地热C.化石能D.太阳能⒐以下矿区,属于俄国在产业革命后形成、以煤炭和钢铁工业为骨干的是()A.鲁尔区B.阿巴拉契亚C.顿巴斯D.伏尔加格勒⒑以下关于生物资源的说法,正确的是()A.生物资源是一种取之不尽、用之不竭的自然资源用心爱心专心图4-3-1项目B.生物资源在空间分布上表现出不均衡的特点C.当开发利用不合理时,生物资源的再生周期就会缩短D.随着社会经济的发展,对生物资源的破坏是无法避免的二、非选择题:⒒根据对自然资源的不同分类方法,在下表中填入相应的代号:(1)按自我再生的性质分类:A.可再生资源B.非可再生资源(2)按自然属性分类:a.土地资源b.生物资源c.矿产资源d.水资源e.气候资源(3)按利用方式分类:①冶金原料②渔业③牧业④能源⑤种植业棉田铜矿河湖水草地阳光冰川煤炭自我再生的性质自然属性利用方式⒓图4-3-2为2000年中国河流水质状况统计图。一般说来,水质在Ⅲ类标准以上能够饮用,Ⅴ类以下不能饮用。分析回答:(1)从以上材料可看出,我国水资源利用存在的突出问题是________________________(2)下列几组河流中,水质状况最差的是____________。A.松花江、黄河、塔里木河B.辽河、淮河、海河C.长江、珠江、钱塘江D.长江、黄河、黑龙江(3)以上材料说明,自然资源的可再生性是____________,当开发利用不合理时,它们的再生周期就会__________,甚至会变成______________。【活动探究】图4-3-3为中国、印度、日本、英国四国的土地资源构成图,读图回答下列问题。(1)写出图中字母所代表的国家名称:A.B.用心爱心专心分类图4-3-22000年中国河流水质状况统计图图4-3-2C.D.(2)图中耕地比重最大的国家是该国主要的粮食作物是,发展农业生产的不利条件是。(3)图中农业部门结构以畜牧业为主的国家是,判断依据是。(4)中国土地资源构成中反映出问题,因此把“”作为基本国策。【相关链接】人类能源的新希望——可燃冰可燃冰的学名为“天然气水合物”,是天然气在0℃和30个大气压的作用下结晶而成的“冰块”。“冰块”里甲烷占80%-99.9%,可直接点燃,燃烧后几乎不产生任何残渣,污染比煤、石油、天然气都要小得多。西方学者称其为“21世纪能源”或“未来能源”。1立方米可燃冰可转化为164立方米的天然气和0.8立方米的水。科学家估计,海底可燃冰分布的范围约4000万平方公里,占海洋总面积的10%,海底可燃冰的储量够人类使用1000年。据估计,全世界石油总储量在2700亿吨到6500亿吨之间。按照目前的消耗速度,再有50-60年,全世界的石油资源将消耗殆尽。可燃冰的发现,让陷入能源危机的人类看到了新希望。但人类要开采埋藏于深海的可燃冰,尚面临着许多新问题。有学者认为,在导致全球气候变暖方面,甲烷所起的作用比二氧化碳要大10-20倍。而可燃冰矿藏哪怕受到最小的破坏,都足以导致甲烷气体的大量泄漏。另外,陆缘海边的可燃冰开采起来十分困难,一旦出了井喷事故,就会造成海啸、海底滑坡、海水毒化等灾害。第一课时⒈B⒉B⒊B⒋D⒌D⒍D⒎A⒏C⒐C⒑B1...

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