第五课把握思维的奥妙[建知识体系][明学习目标]1
理解1个本质——意识的本质2.把握2个原理——物质与意识的辩证关系与意识的能动作用原理及其方法论要求3.明确3个特点——意识活动的目的性、自觉选择性和主动创造性[备核心素养]科学精神——树立辩证唯物主义意识观,培养正确认识世界和改造世界的能力;培养发挥主观能动性和尊重客观规律相结合、高度的革命热情同严谨踏实的科学态度相结合的能力第一框意识的本质一、意识的起源1.意识是物质世界长期发展的产物
2.意识是自然界长期发展的产物
一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提
3.意识是社会发展的产物
意识一开始就是劳动的产物,社会的产物
二、意识的生理基础1.意识是人脑的机能
2.人脑是意识活动的物质器官,它具有产生意识的生理基础
3.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的
意识是在第一和第二信号系统基础上产生的反映
意识是人脑的机能,人脑是意识产生的生理基础,但有了人脑不一定就能产生意识
意识不会自行产生,意识是客观存在在人脑中的反映,离开了客观存在,人脑不会产生意识
三、意识的内容1.意识是客观存在的主观映象
(意识是人脑对客观存在的反映)2.不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果
离开了客观存在,意识就不能产生
3.意识的内容是客观的,意识的反映形式是主观的
意识不是对物质的被动反映;有了人脑不一定有意识;意识并不是在任何情况下都能正确反映客观事物
一、判断题1.生物的反应形式是人类意识产生的物质基础
(×)提示:一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础
2.错误意识不是人脑对客观事物的反映
(×)提示:意识都是人脑对客观事物的反映,错误的意识是人脑对客观事物的歪曲反映