Module4FineArts-Western,ChineseandPopArts知识技能目标:学习掌握有关艺术的词汇,学习用英语表达不同艺术作品的类型;通过讨论与描述提高学生综合运用语言能力;进一步掌握用英语表达自己喜好的句子,在描述艺术作品的过程中提高欣赏不同类型艺术作品的能力
情感态度&价值观:了解不同类型艺术作品以及怎样欣赏艺术作品,引导学生关心艺术,热爱艺术;创设愉快学习的课堂,让学生保持学习英语的兴趣,主动参与各种课堂活动;通过开展小组讨论,指导学生积极合作,培养其团队精神
过程&方法:(整体模块教学思路整合)第一步:欣赏绘画名作,让学生直接体验艺术氛围
并预习有关艺术的词汇
激活背景知识
让学生围绕art说出所能想到的词汇
第二步:学习描述一副艺术作品
并且以艺术为话题,导入相关词汇及本模块重点语法--动词的ing形式及动词不定式
第三步:引入课文,并深入介绍中西艺术的共同点及区别
第四步:分组讨论呈现,毕加索的反战思想及艺术成就
第五步:词汇,句型,重点语法巩固练习
第六步:写作输出:根据主题句扩展写作
Introduction1
beinterestedin对…感兴趣Areyouinterestedinplayingfootball
你对足球感兴趣吗
引申:interested与interesting区别Take/haveaninterestin对…有兴趣2
preferv.更喜欢…
prefersthtosthprefertodosthpreferdoingsth;preferdoingsthtodoingsthImuchpreferdogstocats.与猫比起来,我更喜欢狗
Manypeoplelivingincitieswouldactuallyprefertoliveinthecountry.许多住在城市的人实际上更愿意住在乡村
Peterpr