第二章自然地理环境中的物质和能量交换第三节地壳的运动和变化第2学时一、教学重点难点1．教学重点（1）外力作用对地表形态的影响（2）地壳的物质循环过程2．难点内力、外力作用与岩石圈物质循环的关系二、学习目标1．运用相关资料，说明外力作用及其对地表形态的影响2．阐述岩石圈的物质循环过程3．理解并绘制物质循环图三、教学方式1．采用读图分析法分析讲授外力作用及其对地表形态的影响2．运用案例研究法讲述三大类岩石及其之间的关系3．地图册中，有岩石的图片。4．采用讲授法介绍物质循环过程，并指导学生绘制物质循环图四、教学流程课标要求教师活动学生活动设计意图结合实例，分析结合地表形态变化的外力因素导入：黄土高原图片和有关埃及金字塔塔高降低的文字资料1.观察黄土高原图片，描述其地表特征并思考原因2.读金字塔塔高降低的文字资料,说明其变化的原因激发兴趣,引导学生思考,导入新课教师总结学生回答的问题，说明地表特征的形成主要与外力作用有关。提问：影响地表形态形成的外力作用还有哪些？教师总结外力作用的种类指导学生读书读图，提取信息学生回答，规范学生用语学会读书提取有效信息，整合思路运用示意图，说明地壳内部物质循环过程教师结合教材56页“岩石物理风化”图，介绍风化作用的概念、种类，及其对岩石的影响观察图片理解概念、了解种类和影响教师提供四种侵蚀作用下形成的地表形态图片，提问：观察图片思考侵蚀作用的表现侵蚀作用与自然环境了解侵蚀作用的四种类型建立侵蚀作用与自用心爱心专心四种地表形态的形成主要受哪种外力的侵蚀影响，形成的地表形态与当地的自然环境是否有关?的关系然环境之间的关系教师提供“流水对河床侵蚀作用”的动画资料指导学生观察教材57页“流水侵蚀作用”图观察流水对河床侵蚀作用及河床形态的变化过程了解河床形态的变化过程，认识流水侵蚀作用对地表形态的影响观看节选长江从源头到入海口的视频资料和长江三角洲范围变化图片思考长江三角洲范围变化的原因了解搬运和沉积作用及其影响阅读地图册23页“流水搬运示意图”，探究流水搬运过程说出流水的搬运过程了解搬运过程，归纳搬运过程的特点观看“黄土高原形成”的动画资料，探究其形成原因描述黄土高原形成原因及外力作用了解外力作用的种类教师提供冰川和海蚀地貌的相关图片，辅助认识了解冰川和海蚀地貌加深对外力作用的了解指导学生总结外力作用的种类、表现形式让学生归纳总结，画出外力作用之间的关系图形成对外力作用的系统认识多媒体动画演示地形倒置的形成过程分析地形倒置的形成进一步理解地表形态的形成和变化是内、外力共同作用的结果复习地球内部圈层构造和岩石圈的范围认识地表形态的变化是岩石不断受内、外力共同作用的结果引出岩石种类指导学生观看教材57页“地壳的物质循环示意图”和地图册“三大岩石种类图”分析三大类岩石的形成过程了解三大类岩石的形成与内、外力作用的关系展示岩石标本观看各类岩石的外观形成直观认识指导学生绘制“地壳的物质循环示意图”的简图学生绘制简图，简要分析三大类岩石与内、外力作用的关系形成地表形态与地壳运动的整体认识案例学习：“科罗拉多大峡谷”教师指导学生阅读相关文字和示意图思考教材59页2个问题分析科罗拉多大峡谷的地壳运动变化过程、分析历史时期影响地表形态的不同外力作用认识地表形态是不断运动变化的用心爱心专心教师进行课后小节五、板书设计1．造成地表形态变化的外力作用（1）风化壳和风化地貌（2）流水作用与流水地貌流水的侵蚀作用（3）风力作用与风成地貌2．地壳内部物质循环过程用心爱心专心沉积岩变质岩岩浆岩岩浆外力外力变质变质重融重融冷凝重融
