电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

八级四边形培优讲义VIP免费

八级四边形培优讲义_第1页
1/10
八级四边形培优讲义_第2页
2/10
八级四边形培优讲义_第3页
3/10
四边形性质探索培优训练题热点一计算类例1.(甘肃白银)如图4,四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于点E,且四边形ABCD的面积为8,则BE=()A.2B.3C.22D.23例2.(鄂州)已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=DC=5,点P在BC上移动,则当PA+PD取最小值时,△APD中边AP上的高为()A、17172B、17174C、17178D、3热点二.命题与结论类例3.(广州市)已知命题“如果一个平行四边形的两条对角线互相垂直,那么这个平行四边形是菱形”,写出它的逆命题:________________________________例4.(黑龙江大兴安岭)在矩形ABCD中,1AB,3AD,AF平分DAB,过C点作BDCE于E,延长AF、EC交于点H,下列结论中:①FHAF;②BFBO;③CHCA;④EDBE3,正确的.②③B.③④.①②④D.②③④例5.(湘西自治州)13.在下列命题中,是真命题的是().两条对角线相等的四边形是矩形B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形OHEFDCAB热点三动态与操作类6.(湖北荆州)如图,将边长为8㎝的正方形ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在F处,折痕为MN,则线段CN的长是().3cmB.4cmC.5cmD.6cm点四规律类7.(2009年北京市)如图,正方形纸片ABCD的边长为1,M、N分别是AD、BC边上的点,将纸片的一角沿过点B的直线折叠,使A落在MN上,落点记为A′,折痕交AD于点E,若M、N分别是AD、BC边的中点,则A′N=;若M、N分别是AD、BC边的上距DC最近的n等分点(2n,且n为整数),则A′N=(用含有n的式子表示)例8.(中山)如图所示,在矩形ABCD中,12ABAC,=20,两条对角线相交于点O.以OB、OC为邻边作第1个平行四边形1OBBC,对角线相交于点1A,再以11AB、1AC为邻边作第2个平行四边形111ABCC,对角线相交于点1O;再以11OB、11OC为邻边作第3个平行四边形1121OBBC⋯⋯依次类推.1)求矩形ABCD的面积;2)求第1个平行四边形1OBBC、第2个平行四边形111ABCC和第6个平行四边形的面积.例9(2009湖北省荆门市)如图,正方形ABCD边长为1,动,沿正方形的边按逆时针方向运动,当它的运动路程为2009时,点P所在位置为______;当点P所在位置为D点时,点P的运动路程为______(用含自然数n的式子表示).热点五证明类10.(临沂)数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点.90AEFo,且EF交正方形外角DCG的平行线CF于点F,求证:AE=EF.过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证AMEECF△≌△,所以AEEF.此基础上,同学们作了进一步的研究:1)小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;(2)小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.BDA(P)C练习1、如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,且AC⊥BD,AF是梯形的高,梯形面积是49cm2,则AF=;角形的边长是a,则围成的六边形的周长为()A、30aB、32aC、34aD、无法计算.已知:在矩形ABCD中,AEBD于E,∠DAE=3∠BAE,求:∠EAC的度数。_O_A_B_D_C_E_F_A_B_C_D_E_G③②PQADCBADCBQPABCD①NMDCBA

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

八级四边形培优讲义

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部