================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~1~人教版四年级信息技术《第十课二维动画初接触》教案（精品获奖）教学设计编写者执教者执教时间5月7日星期二版本人教版学科信息技术册数四年级（下册）单元课题第十课二维动画初接触================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~2~课时教学目标一课时通过欣赏Flash动画、Flash窗口中打开Flash动画并发布等学习活动，在达到以下目标：1.学会Flash软件，能播放和发布Flash动画。2.知道Flash窗口的组成。3.初步体会用Flash动画进行创意表达的过程。教学重点认识Flash教学难点发布动画教学准备1．调试每台计算机。2．打开计算机并由教师机控制。3．由体委带队有秩序地进入微机室。教学板块教与学预设（师生活动）================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~3~教学重构前置性作业1.熟悉本课内容。2.认识Flash窗口教学过程课前3分钟内容：电脑小知识：保持系统盘足够的空间。我们有些朋友一般不太注意在装一些应用软件和下载时，都是按照默认路径安装和下载到c盘了。长期下来，c盘空间就很小了，系统变慢。这里建议朋友们在安装软件和下载时改变默认路径，将有些软件和下载的资料放到别的硬盘里，保证系统盘足够的空间。处理方法：对于安装软件，一般都会出现提示将要安装的路径，你一般只要点默认路径后面的”浏览”，再选择你将要安装的位置即可。一、导入新课同学们，从视觉空间上来划分，动画可以分为三维动画和二维动画。前面三课学习了简单的三维动画制作，从本课开始，学习用Flash制作二维动画的知================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~4~识和操作！二、欣赏Flash动画1.你最喜欢哪个动画？为什么？动画和cooL3D动画在画面上有什么不同？三、认识Flash窗口教师演示讲解：1.与其他应用软件的窗口类似，Flash窗口中也有标题栏、菜单栏、工具栏等组成部分。Flash窗口专有的部分是编辑区、舞台、工具箱、时间轴等。2.播放动画时，只有舞台上的内容显示出来，编辑区灰色区域中的内容不会显示。因此制作动画时，一定要把显示在动画里的内容放在舞台中。四、发布动画1.教师演示讲解：在Flash中保存的动画文件扩展名为”.fle”，为了便于在其他软件中播放和使用，还可以把它们发布为”.swf”“.exe”“.gif”等格式。2.学生试操作。五、练一练================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~1.打开配套资源中的”二维动画”子文件夹，继续欣赏其中的覆盖率，体会它们与三维动画的不同之处。2.启动Flash软件，试着用铅笔、椭圆、矩形等工具画一些简单的图形。六、总结通过这节课的学习，你们了解了Flash软件，认识了Flash窗口组成，体会了用Flash动画进行创意表达的过程，老师为你们高兴，希望你们以后多动手操作，能够让自己的二维动画更加丰富多彩。板书设计第十课二维动画初接触一、启动Flash。二、认识Flash窗口。教后随记全文下载：人教版四年级信息技术《第十课二维动画初接触》教案（精品获奖）下载================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~
