校企战略签字仪式致辞同志们：今天，省教育厅和省中小企业局在这里举行推动校企战略合作框架协议签字仪式。这是我省中小企业工作系统和教育系统积极落实省委“创业富民、创新强省”总战略的一项重要举措，主要目的是通过开展校企战略合作，推动产学结合，为中小企业发展提供强有力的科技支撑和人才保障，实现教育发展和中小企业创业创新的互动双赢，共同推动教育领域和中小企业领域的创业创新，促进**经济转型升级、又好又快发展。前段时间，我们双方就推动校企战略合作进行了深入探讨，形成了广泛共识。下面我代表**省中小企业局讲三点意见。一、开展“校企合作、产学结合”是落实“两创”总战略，促进中小企业健康成长的重要途径中小企业是国民经济的重要组成部分，在促进经济增长、扩大社会就业、保持市场繁荣、增加财政收入、保障社会稳定等方面，发挥着不可替代的作用。目前，全省包括个体工商户在内的220多万家中小企业，占了全省企业总数的99.8%，创造了全省60％的财政收入，提供了70%的外贸出口，贡献了80％工业增加值，提供了90%的就业岗位。近年来，我省为推动中小企业创业创新发展，积极实施中小企业成长计划，组织创业辅导活动，建设小企业创业基地和大学生实习基地，开展创业人才培养，构建中小企业社会化服务体系，探索多层次的中小企业融资渠道，初步形成了促进我省中小企业创业创新的支撑体系，着力推动我省中小企业走“新型创业”之路。各地也逐步形成了合力扶持中小企业创业创新发展的良好氛围，“抓大扶小、两头并举”的理念得到进一步贯彻，大、中、小企业共同发展的梯队结构初步形成。**年以来，我省平均每年新增规模以上中小企业5000多家，四年新增2万多家规模企业。一大批新创办的微小企业实现了跨越式甚至跳跃式发展，成为产值上千万、甚至上亿元的创业新星，在社会上形成了良好的创业创新示范效应。目前我省中小企业正处于转型发展阶段，处在创业创新的第1页共5页新起点上。如何贯彻落实科学发展观，推动中小企业在创业中推进创新，在创新中提升创业，实现转型发展、科学发展、创新发展，是摆在我们面前的重大课题。在市场经济条件下，市场竞争的强弱、胜负关键取决于技术和人才。落实科学发展观，推动经济结构调整和增长方式转变，更需要技术和人才作保障。目前，我省数以万计的中小企业面临着人才瓶颈，但同时又有大量的高校毕业生面临着就业难题。我省50%以上的中小企业没有新技术、新产品，近80%的中小企业没有研发机构，但同时又有大量的科技成果在高校产生后没有得到有效推广，科技成果转化率不足20%。通过开展校企合作、推动产学结合，把学校教学与企业人才需求相结合，把科研开发与市场需求相结合，为广大中小企业搭建一个技术和人才交流平台，既符合教育改革的方向，也可以有针对性地帮助中小企业破解发展中遇到的技术和人才难题，从根本上解决制约中小企业发展的技术、人才瓶颈问题，增强企业市场竞争力和发展后劲，促进中小企业健康成长。二、创新机制和载体，推动“校企合作、产学结合”向更高层次发展我省中小企业产业门类齐全，产业配套能力强，产业设施条件好，产业聚集度高，特别是遍布全省各地的块状经济在全国具有很强的竞争力，是开展校企合作、推动产学结合条件最为成熟的领域之一。近年来全省各级中小企业工作部门和很多中小企业相继开展了形式多样的校企合作实践活动，取得了积极成效。全省各级中小企业工作部门分别和**大学等高校联手，举办了中小企业高级工商管理研修班，培训中小企业高层管理人员。确认了102家教育培训机构作为省级中小企业职工教育培训示范基地，专门针对中小企业需求开展多层次、多工种的专业培训，已培训各类学员数十万人次。建立了连接20多所高校与中小企业对接的大学生就业招聘网上平台，网上推荐毕业生1万多人，并在全省中小企业中开辟105个大学生实习基地。XX市去年启动了“校企和谐发展论坛”，积极推进中小企业与大专院校联姻，开展“千名学生进百家企业”暑期活动。宁海模具小企业创业基地与**工商职业技术学院联手，建立模具产第2页共5页学研基地，把生产车间搬进学校，教师学生都参与实践，使学生...
