第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共10页《金属材料与热处理》课程教学大纲一、课程性质、目的和任务属材料与热处理是一门技术基础课。其主要内容包括：金属的性能、金属学基础知识、钢的热处理、常用金属材料及非金属材料的牌号等。二、教学基本要求本课程的任务是使学生掌握金属材料与热处理的基本知识，为学习专业理论，掌握专业技能打好基础。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：(1)了解金属学的基本知识。(2)掌握常用金属材料的牌号、性能及用途。(3)了解金属材料的组织结构与性能之间的关系。(4)了解热处理的一般原理及其工艺。(5)了解热处理工艺在实际生产中的应用。三、教学内容及要求绪论教学要求：1、明确学习本课程的目的。2、了解本课程的基本内容。教学内容：1、学习金属材料与热处理的目的2、金属材料与热处理的基本内容3、金属材料与热处理的发展史4、金属材料在工农业生产中的应用教学建议：1、结合实际生产授课，以激发学生学习本课程的兴趣。2、展望金属材料与热处理的发展前景。第一章金属的性能教学要求：1、掌握金属的力学性能，包括强度、塑性、硬度、冲击韧性、疲劳等概念及各力学性能的衡量指标。2、了解金属的工艺性能。教学内容：§1—1金属的力学性能一、强度二、塑性三、硬度四、冲击韧性五、疲劳强度§1-2金属的工艺性能一、铸造性能二、锻造性能第2页共10页第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共10页三、焊接性能四、切削加工性能第二章金属的结构与结晶教学要求：1、了解金属的晶体结构。2、掌握纯金属的结晶过程。3、掌握纯铁的同素异构转变。教学内容：§2-1金属的晶体结构一、晶体与非晶体二、晶体结构的概念三、金属晶格的类型§2—2纯金属的结晶一、纯金属的冷却曲线及过冷度二、纯金属的结晶过程三、晶粒大小对金属力学性能的影响＊四、金属晶体结构的缺陷§2—3金属的同素异构转变教学建议：1、晶体结构较抽象，可使用模型配合讲课。2、讲透同素异构转变与结晶过程之间的异同点。＊第三章金属的塑性变形与再结晶教学要求：1、了解金属塑性变形的基本原理。2、掌握冷塑性变形和热塑性变形对金属性能的影响。教学内容：§3—1金属的塑性变形一、单晶体的塑性变形二、多晶体的塑性变形§3—2冷性变形对金属性能与组织的影响一、冷塑性变形对金属性能的影响二、冷塑性变形对金属组织结构的影响§3—3回复与再结晶一、回复二、再结晶三、晶粒长大§3—4金属的热塑性变形一、热加工与冷加工的区别二、热加工对金属组织和性能的影响教学建议：1、冷加工专业的学生作为选学内容。第3页共10页第2页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共10页2、利用塑性变形理论，分析细晶粒金属材料具有良好的力学性能原因。第四章铁碳合金教学要求：1、掌握合金的概念及合金组织的基本类型。2、掌握铁碳合金的基本组织，包括概念、牌号、性能等。3、掌握简化的Fe—Fe3C相图中的主要特性点、特性线的含义及典型铁碳合金的结晶过程。4、掌握含碳量对钢组织及性能的影响。教学内容：§4—1合金的组织一、固溶体二、金属化合物三、混合物§4—2二元合金相图一、二元合金相图的建立二、铅锑二元合金相图的分析§4—3铁碳合金相图一、铁碳合金的相及组织二、铁碳合金相图三、典型铁碳合金的结晶过程四、铁碳合金的成分、组织与性能的关系五、Fe—Fe3C相图的应用实验观察典型铁碳合金的金相组织教学建议：1、通过铁碳合金相图分析,讲明相图在生产中的应用。2、因碳铁合金组织的内容较为抽象,有条件的学校应作金相实验。第五章碳素钢教学要求：1、了解碳素钢中常存元素对钢的性能影响。2、掌握常用碳素钢的牌号、成分、性能及主要用途。3、了解钢的火花鉴别方法。教学内容：§5-1常存元素对钢性能的影响一、硅二、锰三、硫四、磷§5-2碳素钢的分类一、按钢的含碳量分类二、按钢的质量分类三、按钢的用途分类四、按冶炼时脱氧程度的不同分类第4页共10页第3页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页...
