校三好学生的事迹材料范文三好学生的评选,先让学生评议提名,接着由班主任公正评价(征求有关教师意见)再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批,最后召开表彰大会,授予三好学生证书
校三好学生的事迹材料怎么写好呢
以下有三篇范文可供参考:1我是xxx,现年10岁,xx小学五年级学生,在德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀,深受老师和同学的好评
我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守学生行为规范,深得老师和同学们的好评
对待学习从来是一丝不苟,并在各个比赛、评比中获得较为可喜的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真
我尊敬老师,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,我回家及时完成家庭作业,不让他们为我操心;我主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学
我还是老师的得力小助手
因为我有较强的的领导能力和组织能力,老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它
我经常带领一些同学排演小节目,并在学校组织的联欢会上演出
我还定期的带领班上的一些同学出板报,宣传科学知识、弘扬民族精神
我不仅自己进步,还帮助同学一起和我进步
除此之外,我的兴趣十分广泛
我喜欢读书,书给了我另一种精神
因为它还使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平
从书中,我懂得了许多做人的道理
2xxx,女,xxx中学xx班学生,共青团团员,品行端正,积极上进,成绩优秀,勤奋刻苦,身体素质良好,各方面表现优秀
思想上,该生高度自觉,作为一名共青团员,时刻以团的标准要求自己,遵纪守法,尊敬师长,团结同学,诚实守信,该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个第1页共3页品学兼优的好学生
学习上,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望,课堂上注意力集中,积极主动,课后认真完成作业,对于学习中遇到的困难会尽最大努力