电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

七年级生物下册 第三单元 第五章 第五节 神经系统的卫生保健教学设计 (新版)济南版-(新版)济南版初中七年级下册生物教案VIP免费

七年级生物下册 第三单元 第五章 第五节 神经系统的卫生保健教学设计 (新版)济南版-(新版)济南版初中七年级下册生物教案_第1页
1/3
七年级生物下册 第三单元 第五章 第五节 神经系统的卫生保健教学设计 (新版)济南版-(新版)济南版初中七年级下册生物教案_第2页
2/3
七年级生物下册 第三单元 第五章 第五节 神经系统的卫生保健教学设计 (新版)济南版-(新版)济南版初中七年级下册生物教案_第3页
3/3
第五节:神经系统的卫生保健【学习目标】知识与技能:列举对神经系统有保健作用的良好卫生习惯。方法与过程:通过分析有关毒品危害资料,认同吸毒所带来的危害。情感、态度与价值观:培养良好卫生习惯,树立科学健康的学习生活方式。【重点难点】重点:说出神经系统的卫生保健知识,列举对神经系统有保健作用的良好卫生习惯难点:说出神经系统的卫生保健知识,列举对神经系统有保健作用的良好卫生习惯【学法指导】讲授法、创设情境、自主学习导学过程方法导引导入:结合自己在紧张学习之后的感觉,引入本课的学习。【自主学习,整体感知】1、学习目标2、学习内容【合作探究释疑解惑】一、阅读课本97页分析与讨论,仔细阅读相关资料,小组讨论,回答第1-2小问题。(1)据表中的数据绘出记忆的保持曲线;(2)你所学的知识什么时候遗忘得最快?我们应该怎么科学记忆?二、科学用脑阅读课本98页的内容,明确:正确的用脑方法及好处。三、参加运动阅读了解运动的好处。四、积极休息什么三积极休息?举例说明。五、保证睡眠阅读了解睡眠的好处。六、不要吸烟回顾吸烟的危害。七、阅读99-101页分析与讨论,小组讨论,回答以下问题。学生通过自学课本P97-101页相关知识。整体感知教材内容。在自学过程中有疑惑的,需要待解决的仔细阅读相关资料,分组讨论,积极思考相关问题并积极回(1)常见的毒品有哪些?可以分为几类?(2)怎么样理解吸毒会“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”?(3)如果有人劝你吸毒,你会采取什么方式拒绝?【总结提炼知识升华】关注生活:1、如果你的好朋友经常“开夜车”,你将为他提哪些合理化的建议?2、如果有人劝你吸烟、饮酒、吸毒,你将采取什么方式拒绝呢?课堂小结【检测反馈学以致用】1、下列哪项不是健康的生活方式()A、坚持体育锻炼B、按时作息C、积极参加集体活动D、吸烟、喝酒2、下面列举的物质中,不属于毒品的是()A、吗啡B、鸦片C、酒精D、大麻3、吸食毒品,首先损害的是()A呼吸道粘膜B神经系统C循环系统D肺4、积极的休息方式是()A经常参加文体活动B增加每天睡眠时间C以一种活动替换另一种活动D增加每天的休息时间【课后训练巩固拓展】同步学习的习题答,教师针对学生遗落的知识点进行补充。快速作答学生自己总结,加深对知识的记忆

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

七年级生物下册 第三单元 第五章 第五节 神经系统的卫生保健教学设计 (新版)济南版-(新版)济南版初中七年级下册生物教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部