精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/6学校爱心帮扶工作总结一、学校在扶贫帮困方面的概况目前，大靳小学在校学生总数447人，按照特困家庭标准，经过各班排查统计，我校有特困生16人，占学生总数4%。二、献上自己的爱心为了帮助我校贫困学生克服学习生活困难，顺利完成学业，学校成立了领导小组，由学校校长直接领导，管理成员由班主任、学生代表组成。广大教师也积极配合，共献爱心。开展了“一帮一，手拉手，共同进步”活动，每位教师捐款50元，共计捐款850元，为15学生免费交上保险，为3位学生免费交上保险和校服，而且还为他们购买学习用品，无偿提供给他们使用。慰问走访贫困学生，鼓励他们刻苦学习，以报答党和政府的关爱。三、培养懂感恩的接-班人在无私帮助贫困生的同时，作为学校，时刻牢记胡-锦-涛总书记“培育之恩，终生不忘”的教诲，希望他们能在将来具有责任感，承担应该承担的责任。扶贫帮困也应时刻体现应有的教育功能。通过教育实践，学校发现学生思想中产生了一些错误的认识：部分同学天然地认为教师关心他们、国家提供补助都精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/6是应该的，甚至公物损坏了不赔偿也是应该的让学生认识到在国家、学校已经承担了应该承担的费用的前提下，学生还要不要承担作业、教辅费、保险、校服费。这问题，在理论上很好回答，应该。但在实际中操作很难。从培养合格的社会主义事业的建设者和可靠的接-班人的角度去分析，缺失了爱与责任，这既不符合培养合格中学生的要求，也不符合培养现代公民的要求，将爱心帮扶工作落到实处：学校提出“不仅要强调爱和责任，更要让学生理解这种爱和责任；不仅要让广大教职工付出爱和责任，更要让学生付出爱和责任。四、扶贫帮困，构建和-谐校园今后学校还要在提高贫困生能力方面下功夫，进一步提高他们个人进入社会的竞争力；培养他们在团队里协作能力，希望他们能够克服自卑，树立信心；培养他们具有爱心的能力，帮助他们建立“知识改变命运，慈善助我成才，今日慈善为我，明日我为慈善”的思想。扶贫帮困、慈善助学关系到千家万户，关系到寒门学子的将来，关系到和-谐校园的构建与和-谐社会的形成，我校力求在各级部门的领导下，在全体师生、社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更好。学校爱心帮扶工作总结[篇2]精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/6我校按照XXX政府的扶贫帮困工作部署，坚持构建和-谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现将情况总结如下：。一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。二、工作落实到人，温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。学校内部通过以下几条途径对贫困学生进行帮扶，第一：尽力争取县局对贫困寄宿生补助，全额快速发放到每位学生手中。平均每年元。第二：学校每期拿3000元为贫帮困助学金解决生活费。第三：每年组织老师捐资捐物资助部分贫困学生。当把这些捐款送到同学家中的时候，他的父母连声感谢。学生自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，“天下XXX，微信公益群”向我校八年精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/6级112班的刘朝阳等同学每期捐赠600元，爱心人士陈劲松每期捐赠3000元奖励优秀学生和资助贫困学生以帮助他们顺利完成学业；另外我镇吴书记曾表态出资三万余元来扶助贫困学生，这项工作正在进行摸底工作，同时，学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。四、延伸帮困意义，形成帮困“人文化”...
