高中地理《太阳对地球的影响》教案8 人教版必修1VIP专享VIP免费

太阳对地球的影响教学目标（一）知识与技能1）了解太阳辐射是人类活动的主要能量源。2）能辨正地看待太阳辐射对地球的有利及不利影响。3）了解太阳活动的特征和主要规律。4）能运用辨正的思想理解太阳活动对地球的有利及不利影响。5）能通过“太阳辐射对地球的影响”以及“太阳活动对地球的影响”两方面的分析阐述太阳对地球的影响。（二）过程与方法遵循传统的认知规律，以图片以及生活中的事例引入，提出问题，引导学生思考，与学生共同探索，最终得出结论。（三）情感态度价值观1)通过学习太阳对地球的影响，理解宇宙环境对地球的影响。2)并运用辨正的思想看待宇宙对地球的影响。从而形成科学的辨正的宇宙观、世界观。（引入新课）北京2008残奥会开幕式节目《太阳鸟》解说词：“寂静的体育场传来清脆的鸟鸣。一只太阳鸟从“鸟巢”顶部飞来。从太阳鸟和盲人歌手的对话中，展开了盲人歌手“生命总是有梦的”心路历程。太阳鸟（古称日乌）是代表中华文化的典型符号之一。今天，它是“鸟巢”的主人，在文艺表演中，向残疾人传递梦想。”（幻灯片）传说远古时候，天上有十个太阳一起炙烤着大地，热得人类受不了，地上就像着了火一样，眼看世界将要灭亡了，这时出现了一位自愿为民除害的勇士名叫后羿，他用箭一下子射死了九个太阳，只剩下最后一个太阳，却身负重伤跌落到了人间。天地在经历了通昼的光明之后被无尽的黑暗湮灭了。没有了一丝亮光，天地间一片黑暗，就如同失去了希望一样，这时如果能有一个太阳在天上那该有多好啊！可是，剩下的一个太阳在哪里？他断了翅膀又怎能回到天上呢？其实，太阳原本也是一种鸟，可是现在太阳鸟断了翅膀，不能飞行了，不能回到天上了，他只有借助别人的力量才能回到天上才能给人类带来光明。那唯一解救的办法就是用凤凰（百鸟之王）的涅磐。（教师讲解）“传说”中的结局，自然是凤凰找到了太阳，替它疗伤，并成功地将太阳送上了天。听完美丽的“传说”，请大家思考太阳对于我们地球到底会产生什么样的影响？（新课）一、太阳辐射与地球1、太阳辐射的概念太阳辐射是太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量（读图回答）读图1-7太阳辐射中各种波长的光所占的比例，思考可以从图中获得哪些信息？（教师总结）太阳辐射波长范围在0.15-4微米之间，分为可见光、红外光和紫外光三部分。太阳辐射能主要集中在波长较短的可见光波段，约占总能量的50%。2、太阳常数（看图探究）太阳常数与实际到达地表的太阳辐射强度哪个更大？为什么？不考虑地球大气的作用，1小时到达地球表面的太阳辐射能量有多少焦耳？相当于多少度电？（教师总结）太阳常数比实际到达地表的太阳辐射强度更大。太阳常数值为8.24焦/（平方厘用心爱心专心1米*分）必须要满足5个条件（教师讲解5个条件）。8.24x3.14x(6.371x108)2x60约＝6.37x1020焦约＝1.75×1014（度）。教师举例说明太阳辐射能的巨大。太阳辐射一小时到达地表的能量相当于我国2006年发电总量的63倍；相当于同时燃烧1.86×1014升汽油释放的能量。设平均每台私家轿车每百公里油耗为10升，计算一小时到达地表的太阳辐射能量能同时供多少台私家轿车跑100公里？1.86×1014/10＝18.6万亿台换言之，太阳辐射一小时到达地球地表的能量，可让地球60亿人每人同时驾驶3100辆私家轿车跑100公里。更令人惊奇的是，以上所述的能量值仅为太阳辐射总量的二十二亿分之一。（承转）能量巨大的太阳辐射对地球会产生哪些影响呢？3、太阳辐射对地球的影响（阅读图片，得出结论）太阳辐射维持地表适宜的温度，是地球上生物生存所需的光和热的来源太阳辐射是大气运动，水循环的主要能源太阳辐射是地球的能量源泉（释疑）狭义的太阳能就是太阳辐射能。广义的太阳能还包括由太阳辐射能转化来的其他形式的能量。如：煤、石油、天然气、水能、风能、生物能等。有些资料把潮汐能也列为广义的太阳能，但潮汐能并不是由太阳辐射能转化来的，潮汐能是受月球和太阳的引力作用而形成的机械能，并且主要是受月球的影响。严格上来讲潮汐能不属于太阳能。（反思与探究）有人说太阳辐射对地球的影响都是有利的，你认为对吗？请举例说明你的观点。学生作答，教...