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山东省郯城三中八年级地理《以河流为生命线的地区》教案 人教新课标版VIP免费

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山东省郯城三中八年级地理《以河流为生命线的地区》教案人教新课标版学习目标知识目标1、认识长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚的自然条件。2、了解长江沿江地带经济发展的纽带作用和辐射作用。能力目标通过阅读有关地图说明长江沿江地带优越的地理位置、自然条件以及经济的纽带和辐射作用,培养学生阅读、分析各种地图的能力。一、地理位置和自然条件(阅读课文74---75页图文资料,找出下列问题的答案。)1、长江沿江地带东起________,西到________省的________市。是一个较为典型的区域。2、长江沿江地带地形以________和____________为主。地势总的看来比较_______3、长江沿江地带气候属________气候,夏季_____,冬季_____,年降水量在________毫米以上。4、受地形和气候影响,____稠密,____众多,是我国______资源最丰富的地区。5、读图8、19和8、20,根据对长江上游地形特点的描述仿写出长江中下游地形特点。6、读图8、21回答(1)沿江地带有哪些矿产资源?(2)比较上下游地区矿产资源在种类和数量上的区别。小活动:由你来决策假如你是开发长江沿江地带资源的决策者,你该如何开发利用?说明你的理由。二、沿江地带的纽带和辐射作用(要求:自己先看书,在此基础上,不会的同桌或者小组内合作。)1、读图8、22回答:①以长江为横轴连接的沿海地区、西部地区构成了什么样的图形?长江沿江地带在中间起到什么作用?沿海地区和西部地区各自的发展优势是什么?②从沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区入手,具体说明长江沿江地带的纽带作用表现在哪些方面?2、(1)阅读课文78页第一段文字回答以下问题:①长江沿江地带最具活力的产业部门是哪一个?②发挥辐射作用的基础是什么?③辐射的方式、方向:通过众多的()和(),向()辐射④辐射的意义(),(2)对照图8.17、图8.26,在图8.23上填绘嘉陵江、汉江、赣江等支流及名称,绘出在重庆、武汉、九江、南京、上海交汇的南北铁路干线并标出名称。说说通过以上这些交通方式,长江沿江地带的经济辐射可以影响到哪些地方?(3)从资源供给和贸易往来两方面举例说明沿江地带辐射作用。知识巩固1、长江沿江地带东起_____,西到____省的___市。是一个较为典型的区域。2、长江沿江地带地形以____和_____为主。地势总的看来比较________。3、长江沿江地带气候属________气候,夏季________,冬季_____,年降水量在________毫米以上。课堂达标1、长江沿江地带北起太行山—海河一线,南到南岭B.长江1、下列关于长江沿江地带范围的叙述,正确的是()A沿江地带西起重庆,东到上海C.长江沿江地带西起攀枝花,东到上海D.长江沿江地带位于秦岭—淮河以南,沿长江两岸约3000千米的范围内2、下列关于长江沿江地带地形地貌的叙述,正确的是()A.西部是山地、高原、盆地,东部是平原、丘陵B.长江中下游平原河网密布,湖泊众多,地势较高C.四川盆地土壤以黑土为主,富含有机质,土壤肥力高D.长江三峡是长江上游和中游的分界处,水能资源丰富3、长江沿江地带的气候特征是()A.夏季高温多雨,冬季低温少雨,四季分明B.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,四季中冬夏长,春秋短C.冬无严寒,夏无酷暑,四季如春D.各地气候复杂多样4、下列关于长江沿江地带经济格局和辐射作用的叙述,正确的是()A.本地带的西部地区可以借助江海联运,进入国际市场B.沿江地带是中西部沿海产业向东部推进的通道C.沿江地带从东到西将上海、天津、广州、重庆等商业中心连接起来,成为横贯东西的商贸纽带D.沿江地带是东部沿海的能源资源向中西部输送的通道5、读“上海、武汉、重庆年内各月气温与降水量分配图”,回答下列问题:(1)上海、武汉、重庆三个城市中,位于长江上游的是,位于中游的是,位于下游的是。(2)比较三个城市气温:夏季气温都在℃以上,说明夏季炎热。冬季气温都在℃以上。冬季气温较高的主要原因是()A、纬度较低,位于一月0℃等温线以北B、位于秦岭—淮河一线以南C、长江沿岸空气中水汽含量大D、城市集中,空气中二氧化碳含量高,“温室效应”明显(3)降水主要集中在(季节),主要是受季风的影响。(4)有关长江沿...

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