山东省郯城三中八年级地理《以河流为生命线的地区》教案 人教新课标版VIP专享VIP免费

山东省郯城三中八年级地理《以河流为生命线的地区》教案人教新课标版学习目标知识目标1、认识长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚的自然条件。2、了解长江沿江地带经济发展的纽带作用和辐射作用。能力目标通过阅读有关地图说明长江沿江地带优越的地理位置、自然条件以及经济的纽带和辐射作用，培养学生阅读、分析各种地图的能力。一、地理位置和自然条件（阅读课文74---75页图文资料，找出下列问题的答案。）1、长江沿江地带东起________，西到________省的________市。是一个较为典型的区域。2、长江沿江地带地形以________和____________为主。地势总的看来比较_______3、长江沿江地带气候属________气候，夏季_____，冬季_____，年降水量在________毫米以上。4、受地形和气候影响，____稠密，____众多，是我国______资源最丰富的地区。5、读图8、19和8、20，根据对长江上游地形特点的描述仿写出长江中下游地形特点。6、读图8、21回答（1）沿江地带有哪些矿产资源？（2）比较上下游地区矿产资源在种类和数量上的区别。小活动：由你来决策假如你是开发长江沿江地带资源的决策者，你该如何开发利用？说明你的理由。二、沿江地带的纽带和辐射作用（要求：自己先看书，在此基础上，不会的同桌或者小组内合作。）1、读图8、22回答：①以长江为横轴连接的沿海地区、西部地区构成了什么样的图形？长江沿江地带在中间起到什么作用？沿海地区和西部地区各自的发展优势是什么？②从沟通沿海经济发达地区与西部资源富集地区入手，具体说明长江沿江地带的纽带作用表现在哪些方面？2、（1）阅读课文78页第一段文字回答以下问题：①长江沿江地带最具活力的产业部门是哪一个？②发挥辐射作用的基础是什么？③辐射的方式、方向：通过众多的（）和（），向（）辐射④辐射的意义（），（2）对照图8.17、图8.26，在图8.23上填绘嘉陵江、汉江、赣江等支流及名称，绘出在重庆、武汉、九江、南京、上海交汇的南北铁路干线并标出名称。说说通过以上这些交通方式，长江沿江地带的经济辐射可以影响到哪些地方？(3)从资源供给和贸易往来两方面举例说明沿江地带辐射作用。知识巩固1、长江沿江地带东起_____，西到____省的___市。是一个较为典型的区域。2、长江沿江地带地形以____和_____为主。地势总的看来比较________。3、长江沿江地带气候属________气候，夏季________，冬季_____，年降水量在________毫米以上。课堂达标1、长江沿江地带北起太行山—海河一线，南到南岭B．长江1、下列关于长江沿江地带范围的叙述，正确的是（）A沿江地带西起重庆，东到上海C．长江沿江地带西起攀枝花，东到上海D．长江沿江地带位于秦岭—淮河以南，沿长江两岸约3000千米的范围内2、下列关于长江沿江地带地形地貌的叙述，正确的是（）A．西部是山地、高原、盆地，东部是平原、丘陵B．长江中下游平原河网密布，湖泊众多，地势较高C．四川盆地土壤以黑土为主，富含有机质，土壤肥力高D．长江三峡是长江上游和中游的分界处，水能资源丰富3、长江沿江地带的气候特征是（）A．夏季高温多雨，冬季低温少雨，四季分明B．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，四季中冬夏长，春秋短C．冬无严寒，夏无酷暑，四季如春D．各地气候复杂多样4、下列关于长江沿江地带经济格局和辐射作用的叙述，正确的是（）A．本地带的西部地区可以借助江海联运，进入国际市场B．沿江地带是中西部沿海产业向东部推进的通道C．沿江地带从东到西将上海、天津、广州、重庆等商业中心连接起来，成为横贯东西的商贸纽带D．沿江地带是东部沿海的能源资源向中西部输送的通道5、读“上海、武汉、重庆年内各月气温与降水量分配图”，回答下列问题：（1）上海、武汉、重庆三个城市中，位于长江上游的是，位于中游的是，位于下游的是。（2）比较三个城市气温：夏季气温都在℃以上，说明夏季炎热。冬季气温都在℃以上。冬季气温较高的主要原因是（）A、纬度较低，位于一月0℃等温线以北B、位于秦岭—淮河一线以南C、长江沿岸空气中水汽含量大D、城市集中，空气中二氧化碳含量高，“温室效应”明显（3）降水主要集中在（季节），主要是受季风的影响。（4）有关长江沿...