1工业的区位选择三维目标:知识与技能1、结合实例理解影响工业区位选择的因素;2、联系实际理解工业区位的发展变化,对工业区位选择的影响
过程与方法1、利用图表,分析影响工业区位的因素,培养学生应用基础知识及读图分析能力;2、结合实际分析工业的区位选择,培养学生对知识的实际运用能力
情感、态度与价值观1、由环境对工业区位选择的影响,培养学生的环保意识,树立工业发展必须走可持续发展之路的思想
2、通过了解结合家乡的实力分析,了解当地工业发展的区位优势,树立热爱家乡、为家乡服务的信念
教学重点:1、影响工业区位的主要因素;2、运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择
教学难点:判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局
教学方法:理论联系实际法、案例分析法、图表分析法、启发式教学教学用具:多媒体教学过程:[引入新课]如果现在请你建一座钢铁厂,你需要投入什么
你将把这个厂建在何处
可见在进行工业的区位选择时,需要考虑的因素是非常多的,我们可以通过一些方法对众多的因素进行筛选,如通过科学的预算,或根据一些经济指标进行科学的分析和论证,以及专家的讨论、建议等
我们这里通过计算的方法了解钢铁工业在进行区位选择时,如何考虑影响因素以及如何筛选众多因素,确定主导因素
[讲授新课]从这个意义上说,工业发展的条件就是决定工业的区位因素
这节课我们学习工业的区位选择
1工业的区位选择一、工业生产1.概念(读图了解)在工厂里,劳动力(工人、技术员等)利用动力(燃料、电能)和机械设备,将原料制成产品
工业生产的一般过程(读图了解)通过读图让学生了解工业生产不仅生产出工业产品,还产生工业三废
二、工业的主要区位因素讨论:1
假若你是一个工厂的总经理,让你在全国选一处建厂,你要考虑哪些因素
用心爱心专心2
有没有完全符合你要求的地方
出示教材中的图片4
2让学生了解影响工业生产的因