同底数幂的除法教学目标：1、经历探索同底数幂的除法的运算性质过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力。2、了解同底数幂的除法的运算性质，并能解决一些实际问题。教学媒体：无教学过程：一种液体含有1012个有害细菌，为了试验某种杀菌剂的效果，科学家们进行了试验，发现1滴杀菌剂可以杀死109个此种细菌，要将1升液体中的有害细菌全部杀死，需要这种杀菌剂多少滴？你是怎样计算的？做一做计算下列各式，并说明理由（m>n）（1）108÷105（2）10m÷10n（3）(－3)m÷(－3)nam÷an＝（a≠0，m、n都是正整数，且m>n）同底数幂相乘，底数不变，指数相减。例1计算：（1）a7÷a4（2）(－x)6÷(－x)3（3）(xy)4÷(xy)（4）b2m＋2÷b2解：略想一想、猜一猜P20我们规定ao＝1（a≠0）；a－p＝（a≠0，p是正整数）例2用小数或分数表示下列各数将：（1）10－3；（2）70×8－2；（3）1.6×10－4解：略作业P211、2、3、41
