(完整版)平职业大学在线开放课程建设项目申报书VIP专享VIP免费

附件2编号四平职业大学在线开放课程建设项目申报书课程名称推荐部门所属专业课程类型□专业核心课□专业基础课项目负责人项目组成员申报日期填写要求一、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。二、表中涉及网络学习平台，是系统的说法，网络课程是该平台一部分，也是核心部分三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除项目负责人外，根据课程实际情况，团队成员也需按表格要求填写教师个人的信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。1、项目负责人基本情况1-1基本信息姓名性别出生年月学历学位职称职务是否双师电话所在部门QQ号研究方向1-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、学生总人数）；主持的教学研究课题（省级及以上）（不超过五项）；作为第一署名人论文（含题目、刊物名称及时间）（不超过十项）；获得的综合性奖励（不超过五项）。1-3教学信息化成果工作以来在教学信息化大赛、精品课程制作、教学资源库建设和多媒体教学课件制作方面取得的重要成果。2、项目组成员基本情况（1）2-1基本信息姓名性别出生年月最终学历学位职称职务是否双师电话所在部门QQ号研究方向2-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数）；主持的教学研究课题（市级及以上）（不超过五项）；作为第一署名人论文（含题目、刊物名称及时间）（不超过十项）；获得的综合性奖励（不超过五项）。2-3教学信息化成果工作以来在教学信息化大赛、精品课程制作、教学资源库建设和多媒体教学课件制作方面取得的重要成果。2、项目组成员基本情况（2）2-1基本信息姓名性别出生年月最终学历学位职称职务是否双师电话所在部门QQ号研究方向2-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数）；主持的教学研究课题（市级及以上）（不超过五项）；作为第一署名人论文（含题目、刊物名称及时间）（不超过十项）；获得的综合性奖励（不超过五项）。2-3教学信息化成果工作以来在教学信息化大赛、精品课程制作、教学资源库建设和多媒体教学课件制作方面取得的重要成果。2、项目组成员基本情况（3）2-1基本信息姓名性别出生年月最终学历学位职称职务是否双师电话所在部门QQ号研究方向2-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数）；主持的教学研究课题（市级及以上）（不超过五项）；作为第一署名人论文（含题目、刊物名称及时间）（不超过十项）；获得的综合性奖励（不超过五项）。2-3教学信息化成果工作以来在教学信息化大赛、精品课程制作、教学资源库建设和多媒体教学课件制作方面取得的重要成果。★项目组超过三人者，请复制以上表格继续填写3、项目团队总体情况3-1人员构成姓名性别出生年月职称在本项目中承担任务3-2教学队伍整体结构项目师资的学历结构、年龄结构、师资配置情况分析3-3教学改革与教学研究项目组成员近五年来年教学改革、教学研究成果及其解决的问题（主要成果，不超过十项）3-4网络课程工作基础在微课课程、精品课程和网络学习平台建设方面已有的工作基础和条件4、项目描述4-1结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，简要说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标4-2建设条件（含教材使用与建设；促进学生自主学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；成员的意愿与能力）4-3课程教学内容4-4课程设计的思想、效果4-5各章节主要的知识点或任务点4-6创新计划5、自我评价5-1本在线开放课程的主要特色（限200字以内，不超过三项）5-2本在线开放课程建设的有利条件5-3本在线开放课程建设可能存在的困难及对策6、项目建设规划6-1本在线开放课程建设基本教学资源(...