第27课生态环境的保护一、教学内容及考纲要求二、重要的结论性语句：1．人口增长引发环境问题的实质是人类活动超出了环境的承受能力，对人类自身赖以生存的生态系统的结构和功能造成了破坏。2．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。三、重、难点知识归类、整理1．自然环境和人口变化构成了既相互影响又相互制约的关系。2．人口增长过快引发了环境、自然资源以及经济发展等一系列的问题。主要的体现在水资源危机、森林破坏、土地资源丧失以及环境污染等等。3．要根本解决世界人口过多的问题，必须控制自己，要有计划生育，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境相协调。4．生物多样性中，遗传多样性和物种多样性是构成生态系统多样性的基础，而生态系统多样性则是遗传多样性和物种多样性得以维持的基本保证。生物多样性是生物进化的结果。5.生物多样性的三个不同层次。生物多样性可分为遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个不同的层次。（1）遗传多样性是指种内基因的变化，包括种内显著不同的种群间和同一种群内的遗传变异，遗传多样性的测定主要包括染色体多态性、蛋白质多态性和DNA多态性3个方面。（2）物种多样性是指某一特定地理区域内动物、植物及微生物种类的丰富性。物种多样性的现状、物种多样性的形成、演化及维持机制、物种的灭绝速率及原因、如何对物种进行有效保护与持续利用等是物种多样性研究的主要内容。（3）生态系统多样性是指生物及其生存环境所构成的综合体。地球上生存生物的环境很多，这些生物和其生存的环境形成了多种多样的生态系统。6．生物多样性的价值：（1）直接使用价值：（2）间接使用价值：是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能，是生物多样性具有重要的生态功能（3）潜在使用价值：尚未被发现的价值。知识内容要求人口增长对生态环境的影响A全球性生态环境问题A生物多样性保护的意义和措施B7．生物多样性的保护措施主要包括就地保护和迁地保护，以及相关法律法规的颁布。四、例题解析：例1：将一处原始森林开辟为一个国家森林公园，为了维持其生态平衡，应当采用的措施是A．在森林里放入一些珍奇野生动物，增加食物网的复杂性B．在森林中引入一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能力C．定期清理森林的枯枝落时，以利于种子的萌发和幼苗的生长D．对森林做简单的隔离，避免人类过多干扰例2：实施西部大开发，要切实搞好生态环境保护和建设，大力开展植树种草。治理水土流失，防治沙漠化等。(1)从生态因素分析，改善西部地区生态环境必须首先解决好的非生物因素主要是。(2)“退耕还草”生态学原理是为了提高生态系统的．(3)北京等地出现的“沙尘暴”和“泥雨”，其主要原因是黄土高原和内蒙古地区的森林等植被遭到破坏。这说明植被在等方面起着非常重要的作用。(4)生物多样性的原因是：从分子水平看根本原因是；②性状表现多样性的直接原因是；③从进化的角度看多样性产生的原因是。(5)西部耕地同样要做好除草、治虫等工作，从能量流动角度看，除草、治虫的目的是。课堂练习一、单选题：1．某科学工作者在研究某种鸟的季节性迁徙行为时，他研究的对象从生态水平看属于（）A．个体水平B．种群水平C．群落水平D．生态系统水平2．在草原上人工种草，为要防止鸟把草籽吃掉，用网把试验区罩上，可后来发现，草的叶子几乎被虫吃光；而没有加网罩的草地反而生长良好。造成这种生态平衡失调的原因是（）A．缺水干旱B．食物链被破坏C．环境严重污染D．植被被破坏3．农村综合发展型生态工程的优点包括()①能量的多级利用②物质循环再生③废物资源化④生物相互依存，体现了整体性⑤做到了生态、经济和社会效益三结合A．①②B．①②③C．①②③④⑤D．①②④⑤4．28、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境5．生物多样性包括（）①遗传多样性②物种多样性③生态系统多样性④变异多样性⑤群落多样性A．①②③B．①②④C．②③④D．①③⑤6．造成温室效应的原因和缓解全球温室效应危机的措施...
