第一节动物在自然界中的作用主备人课时1课时年月日分管领导验收结果第周第课时教学目标1、能举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等的作用
2、认同动物是生物圈中重要成员的观点，培养学生爱护动物、保护动物的情感
3、学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系
重点、难点1、能举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用
2、认同动物是生物圈中重要成员的观点，培养学生爱护动物、保护动物的情感
3、学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系
教学过程教师活动学生活动修改意见一、创设新情境引入新课：展示课件，启发帮助学生理解物质循环概念
观看录像，引起学生对动物在自然界中的作用的思考
二、动物在自然界中的作用1、CAI课件展示食物链：水稻---螟虫---青蛙启发提问：青蛙被大量捕杀后，会出现什么后果
2、组织学生分析资料，帮助学生理解生态平衡的意义，并鼓励学生质疑
3、帮助学生完成游戏（角色扮演）
由此让学生进一步理解生态平衡的意义
4、点拨：食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物在维持生态平衡中起重要作用1、分析、思考，得出结论
2、分析资料，展开讨论，互相质疑
3、游戏，然后分析，得出结论
三、动物在生态系统中的作用：展示CAI课件，启生帮助学生理解物质循环概念
观看、描述、思考、分析，理解物质循环过程
四、动物帮助植物传粉和传播种子：引导学生分析资料，列举事实：设施农业与虫媒传粉
根据图片说出动物和植物在长期生存过程中相互适应、相互依存的关系
五、其他作用：动物引导、启发、明确
讨论动物在自然界中的其他作用
六、课堂整合：展示资料，鼓励学生发表看法，培养环境保护意识，对学生进行思想教育
分析资料，谈谈自己的感受，认识保护环境的重要意义
小结本节课主要介绍了动物在维持生态平
