高考生物一轮复习 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 第1讲 走近细胞教案 新人教版-新人教版高三全册生物教案VIP专享VIP免费

第1讲走近细胞考点一细胞是最基本的生命系统1.生命活动离不开细胞(1)病毒:无细胞结构,但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。(2)单细胞生物:依赖单个细胞完成各项生命活动。(3)多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动。2.多细胞生物生命活动的基础(连线)生命活动基础①生物与环境之间物质和能量交换a.细胞的增殖、分化②生长发育b.细胞内基因的传递和变化③遗传与变异c.细胞代谢提示:①—c②—a③—b3.生命系统的结构层次(1)最基本和最大的生命系统分别是细胞和生物圈。(2)植物没有系统层次,单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。(3)地球上最早的生命形式是单细胞生物,最简单的生命形式且不属于生命系统的是病毒。(4)在生命系统的各层次中,生物繁殖和进化的单位是种群,包括无机环境的生命系统是生态系统和生物圈。[纠误诊断](1)并非所有生物都具有生命系统的各个层次。(√)(2)根毛细胞能完成一切生命活动。(×)提示:根毛细胞是已经分化的细胞,只能完成部分生命活动。(3)HIV能在血浆中快速增殖。(×)提示:病毒只能在活细胞中增殖。(4)病毒只含有一种核酸即DNA或RNA,碱基和核苷酸也各有4种。(√)据图分析病毒的结构和特点(1)HIV和T2噬菌体分别主要由什么成分构成?这些成分的合成场所在哪里?(2)HIV和T2噬菌体相比,变异性更大,原因是什么?(3)HIV的最外层有脂质膜包被,推测其进入宿主细胞的方式是怎样的?(4)噬菌体是专一侵染细菌的病毒,如果想用放射性同位素标记法标记T2噬菌体,该如何操作?请写出基本思路。提示:(1)HIV主要由RNA和蛋白质组成;T2噬菌体由DNA和蛋白质组成。这些物质都是利用宿主细胞的原料和相关结构合成的。(2)HIV的RNA是单链结构,不稳定,容易发生变异。(3)依靠脂质膜和细胞膜的融合,以类似胞吞的方式进入宿主细胞。(4)先用含有放射性的培养基培养细菌,再用标记后的细菌培养T2噬菌体。[深度思考](1)病毒属于生命系统的结构层次吗?是生物吗?请说明理由。提示:病毒无细胞结构,不能独立生存,故不属于生命系统的结构层次。但病毒在宿主细胞中能进行新陈代谢,能繁殖产生后代,故是生物。(2)美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由是什么?提示:各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的。题型一生命活动离不开细胞1.(2019·湖北武汉联考)下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是(A)A.HIV由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫会逃避有害刺激D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代解析:HIV由蛋白质和核酸组成,只说明病毒的组成,不能说明生命活动离不开细胞。2.诺瓦克病毒是一种单链RNA病毒,人生食其污染的贝类会引发急性腹泻。则该病毒(C)A.进入消化道后,在消化液中进行增殖B.RNA能直接整合到宿主细胞的染色体上C.遗传信息储存在RNA的核糖核苷酸序列中D.在其核糖体上合成自身的蛋白质解析:病毒必须通过侵染活细胞进行增殖,不能在消化液中进行增殖;病毒的RNA不能整合到人细胞的染色体上;诺瓦克病毒是一种单链RNA病毒,遗传信息储存在RNA的核糖核苷酸序列中;病毒没有细胞结构,在宿主细胞的核糖体上合成病毒的蛋白质。病毒相关知识题型二生命系统的结构层次及相互关系3.下列关于生命系统的叙述,错误的是(C)A.一个变形虫在生命系统中既属于细胞层次,又属于个体层次B.并非所有生物都具有生命系统的各个层次C.个体是生命系统中能完整表现生命活动的最小层次D.生命系统的各个层次可以相互联系,如种群、群落解析:单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次;植物无系统层次,病毒不属于生命系统的任何一个层次;细胞是生命系统的最基本层次,是能完整表现生命活动的最小层次;生命系统的各个层次之间是相互联系的,如一定区域内的所有种群构成群落。4.从细胞到生物圈,生命系统的每一个层次都层层相依。下列有关生命系统的叙述正确的是(A)A.病毒虽具有生命特征,但不是生命系统的结构层次B.单个细胞不能构成生命系统C.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次D.蛋白质和核酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次解析:病毒是生物,具有...