9-2地面上的动物教学目标：1．知识目标（1）认识多种多样的动物，使学生能概述地面上动物适应地面环境的特征
（2）观察常见的哺乳动物，概述哺乳动物的特征
2．能力目标（1）通过观察家兔的内部结构图示，培养学生分析、推理和综合的能力
（2）利用对现实生活中哺乳动物之间形态特点的比较，培养学生从特殊到一般的概括能力
3．情感态度与价值观目标（1）通过观察多种多样的动物，培养关爱多种多样动物的情感
（2）了解动物与人类具有的密切关系，树立正确利用和保护动物的态度和价值观
教学重点：探究哺乳动物的主要特征
教学难点：对哺乳动物适应环境的理解
教学设计思想：本节内容以认识地面上生活的多种多样的动物为开头，引起学生注意，启发他们积极参与交流活动
由于哺乳动物与人类的关系最为密切，本节的主要内容是对哺乳动物家兔进行观察和分析，使学生能够掌握哺乳动物的共同特征，并通过信息库的内容使学生初步了解爬行动物的特征，培养学生收集资料、处理信息的能力
教学过程：你喂过宠物或饲养过家畜吗
请学生介绍自己熟悉的地面上的动物
一、认识多种多样的动物播放有关爬行动物和哺乳动物的图片，讨论：动物是如何适应不同环境的
最原始的哺乳动物：鸭嘴兽——卵生、哺乳有袋类的哺乳动物：袋鼠——胎儿在母体内发育不完全，必须在母体的育儿袋内依靠乳汁生活
第三类哺乳动物：如马、牛、羊等，胎生、哺乳
二、观察家兔的形态待征出示家兔标本，1．请学生仔细观察家兔的外形
说出家兔的身体分几部分
想一想体表被毛对家兔的生存有什么意义
2．观察家兔的内部结构示意图，认真填写下表：学生回答：家兔身体被毛，体毛分粗毛和绒毛，可随季节的变化而换毛
身体分：头、颈、躯干、四肢和尾
胸腔内有心脏和肺
腹腔内有肝脏、胃、大肠、小肠、盲肠等
请学生举例说出哺乳动物对人类的作用
小结：哺乳动物的主要特征
作业：完成强化训练
板书设计：第2节地面
