国际贸易和金融课时安排:1课时教学目的:了解国际贸易与国际金融的区别与联系、国际贸易的发展、全球金融中心的分布及其对国际社会的影响
理解国际贸易基本格局的形成、特点、对策及其发展趋势
培养学生的国际观和全球观
教学重点和难点:国际贸易基本格局教具准备:教学挂图、自制图表教学方法:列表比较法、讨论分析法、图示法等教学过程:日益密切的全球经济联系1.国际贸易---以各国间商品和劳务交换为主要内容
国际金融---以各国间货币资金的周转和运动为主要内容
国际贸易和国际金融成为现代各国之间经济联系的基本形式
2.当今世界,全球经济联系越来越密切最突出的表现是:国际贸易和国际金融,在种类和数量上都达到了前所未有的水平
学生阅读(教材86页表7
4),注意了解国际贸易、国际金融萌生的时代、地区及形式上的变化发展过程
3.全球经济联系日益密切,很大程度上得益于技术上的进步
现代交通技术的发展---推进了世界商品的循环,大大缩短了世界的距离,使分散的市场联成一个统一的系统,促进全球贸易的发展
以国际互联网作为载体的操作方式---使国际贸易和国际投资的业务质量得到极大的提高,而且带来更多的贸易和投资机会,成为世界经济相互依存、不断加深的强大力量
二、国际贸易的基本格局一)国际贸易的交易范围:商品的交易及商业信息的交易(教材87页图7
(教材87页图7
32)内罗毕国际花卉贸易展销会
图中展现的是鲜花优良品种展销厅里咨询、交易场景
展销会是经营服务型贸易中心,投资者既自营一部分商品批发业务,同时又为参加交易的单位提供多种有偿服务
(教材87页图7
33)日本国际图书展
图书展是一种服务型的贸易中心,投资者不直接进行商品的批发业务,而专门为参加交易单位提供展出商品、洽谈业务的场所即仅从事商业信息的交易
二)发达国家与发展中国家的贸易对比(见下表:)用心爱心专心发达国家发展中国家