苏科版数学七年级下8
1同底数幂的乘法(1)一、教学目标:1.能理解出同底数幂乘法的运算性质,并会用符号表示
2.会正确地运用性质进行运算,并能说出每一步运算的依据
二、教学过程(一)美好回忆:(七年级上册46页)幂的定义与意义:一般地,a·a·a·a……a记作an,读作“a的n次方”
求相同因数的积的运算叫做乘方,乘方运算的结果叫幂
(二)创设情境太阳光照射到地球表面所需的时间约5×102s,光的速度约是3×108m/s,地球与太阳之间的距离约是多少
(1)根据题意列出算式,5×102×3×108(2)由幂的意义求出结果5×102×3×108=5×3×10×10×10×10×……×10=15×1010=150000000000(m)(三)探索活动:(七年级下册40页)做一做:(1)尝试感受;(2)尝试归纳想一想:对于任意的底数a,当m、n是正整数时,am·an=(a·a·……a)·(a·a·……a)=a·a·……a=am+nam·an=am+n同底数幂的乘法性质:同底数幂相乘,底数不变,指数相加
注意:(1)性质的条件:同底数幂相乘;意义:底数不变,指数相加
(2)等式左边和右边的关系
(四)例题精讲例1计算:(1)(-8)12×(-8)5(2)x·x7(3)-a3·a6(4)a3m·a2m-1(m是正整数)例2一颗卫星绕地球运行的速度是7
9×103m/s,求这颗卫星运行1h的路程
(五)想讲题1.计算(1)(a+b)2·(a+b)4(2)(3b+2a)·(2a+3b)5(3)(x-y)2·(y-x)3(4)(x-y)2·(y-x)4n个a2个108个10m个an个a(m+n)个a2.(1)已知27·3m=81,求m的值
(2)已知2x-1·22y-2=22x-4·23y-6,求2x+y的值课堂作业:习题8
1三、巩固练习(一)选择题1.下列各题中的两个幂,其中是同底数