电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

八年级(上)Unit3VIP免费

八年级(上)Unit3_第1页
1/12
八年级(上)Unit3_第2页
2/12
八年级(上)Unit3_第3页
3/12
-1-一对一个性化教案教学主任签字:日期:年月日学生年级初三教师姓名授课日期2017.12.16授课时段17:00-19:00课题八年级上册Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.教学过程及内容一、课前衔接二、教学内容1、重点:(1)知识点讲解:1)形容词变副词;2)Win与beat的辨析;3)相等比较:as+原级+as;4)hardwork与workhard的辨析;5)形容词与副词的比较级和最高级(2)重点单词:talented;truly;care;both;should;share;similar;(3)重点短语:carefor,careabout;both...and...,share...with...besimilarto;bedifferentfrom;thesameas...;aslongas;infact2、难点&易错点:(1)形容词形容名词,副词形容动词;(2)win意为“赢得”,后接比赛,奖品等;beat意为“打败”,后接团队,对手等;(3)相等比较中:as...as中间一定要用形容词或副词的原级,不能用比较级和最高级;(4)形容词和副词的比较级和最高级的用法,比较级是两者之间的比较,最高级是三者或者三者以上的比较,比较级+er,最高级+est;(5)多音节词或者部分双音节词的比较级是more+原级;最高级是themost+原级。(6)比较级两种特殊用法:1)“比较级+and+比较级”或moreandmore+多音节形容词,表示“越来越⋯⋯”。2)“The+比较级+句子,the+比较级+句子”表示“越⋯⋯就越⋯⋯”。三、例题讲解、课堂练习(学案详解)四、作业布置(学案详解)-2-课后评价一、学生对于本次课的评价○特别满意○满意○一般○差二、教师评定1、学生上次作业评价:○好○较好○一般○差2、学生本次上课情况评价:○好○较好○一般○差作业布置1.复习今天所学的内容2.学案上的课堂作业3.复习所学的内容4.背诵单词八年级(上册)Unit3。教师留言本次上课内容为Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionA复习。本单元的语法形容词副词的比较级是本学期的考试重点,学生需要加以重视,多加复习和回顾用法和例题。1.形容词和副词的原级,即形容词和副词原形形式,常用于very,so,quite,too之后。还用于句型as...as...(⋯⋯和⋯⋯一样),以及notso/as...as(不如⋯⋯)。2.形容词和副词的比较级,用于两者间进行比较,其中一个比另一个“更⋯⋯”或“较⋯⋯”。比较级后用连词than,连接另一个所比较的人或物。另外,复习的重点词汇与重点短语。这些词汇和短语都是教材里面重点掌握的,希望孩子回家后能够主动好好回顾老师讲过的内容,特别着重老师强调易错点和固定搭配。教师签字:家长意见家长签字:日期:年月日一对一个性化学案Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.SectionA1.IthinkshesangmoreclearlythanNelly.我认为她唱得比内莉更清晰。-3-本句是含有宾语从句的复合句。在宾语从句中,moreclearly是副词clearly的比较级。*clearlyadv.清楚地;清晰地;明白地Pleasesaythesongwordsclearly.请把歌词说清楚。【拓展】形容词后加上-ly常构成副词,用来修饰动词、形容词、其他副词或句子。loud→loudly;quiet→quietly;serious→seriously;usual→usually;different→differently;real→reallyLuckily,mysonwasn'tbadlyhurt.幸运的是,我儿子伤得不重。【注意】有些名词后加上-ly,构成形容词。friend→friendly友好的;mother→motherly母亲般的;week→weekly每周的;day→daily每天的;日常的【例1】Ican'thearyou______.Canyouspeak______?A.clear;loudlyB.clearly;loudC.clearly;loudlyD.clear;loud【例2】Myclassmatesareall______tome.A.wellB.friendlyC.usualD.clearly2.ButyoucantellthatLisapracticedalotmoreandreallywantedtowin.但是你可以说莉萨练习得更多并真的想获胜。本句是复合句,含有一个that引导的宾语从句。*winv.获胜;赢;赢得Mysisterwonthesingingcompetition.姐姐在歌咏比赛中获胜了。*winnern.获胜者;优胜者Who'sthewinnerinthetest?在测试中谁是获胜者?【拓展】win和beatwin与beat:(1)win强调赢得“比赛、游戏、战争”,获得“名次、奖品”。例如:winaprize得奖winagame赢得比赛winahonor赢得荣誉winabattle赢得战斗winamatch赢得比赛winascholarship赢得奖学金(2)beat...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

八年级(上)Unit3

爱的疯狂+ 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

相关标签

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部