高中生物新陈代谢与ATP旧人教必修1目标指向1.理解ATP的生理功能和结构简式2.理解ATP与ADP的相互转化3.理解ATP的形成途径典例导法【例1】(2001年生海高考试题)细胞内要消耗ATP的生理过程有()A.丙酮酸在线粒体内氧化分解B.蛋白质合成C.质壁分离及其复原D.动作电位恢复为静息电位【解析】此题属多选题
生物体内的绝大多数化学反应是需要消耗能量的,在题目给出的选项中,A选项产生能量;C选项属于植物细胞的渗透作用,不消耗能量;蛋白质合成和动作电位恢复为静息电位这两项都需要消耗能量
【答案】BD【例2】(1999年广东高考试题)高等植物体内产生ATP的生理过程有()A.呼吸作用、渗透作用B.呼吸作用、蒸腾作用C.光合作用、主动运输D.光合作用、呼吸作用【解析】细胞中能产生ATP的场所:(1)叶绿体(光合作用),(2)线粒体(呼吸作用),(3)细胞质基质(有氧呼吸第一阶段、无氧呼吸)
【答案】D【例3】西藏高原地区空气中含氧量只有平原地区的40%~50%,长期生活在此地的人,体内获得ATP的生理过程主要是()A.无氧呼吸B.有氧呼吸和无氧呼吸C.有氧呼吸D.磷酸肌酸中能量的转移【解析】生命活动的直接能源是ATP,在人和动物体内产生ATP的生理过程有三种:有氧呼吸、无氧呼吸和磷酸肌酸等其它高能磷酸化合物中能量的释放和转移,其中有氧呼吸产生的ATP最多
在动物体内,ATP的产生主要是通过有氧呼吸实现的,无氧呼吸只是在细胞处于相对缺氧状态下对有氧呼吸的一种补充,其产生的ATP也是非常有限的
所以,无论是平原地区,还是高原地区,人体内获得ATP的主要生理过程都是有氧呼吸
题干中含氧量较低是干扰项
【答案】C生活中的生物学知识一、有关ATP1997年诺贝尔化学奖的一半授予了美国的保罗•博耶和英国的约翰·沃克,以表彰他们在研究腺苷三磷酸合成酶如何利用能量进行ATP再生方面所取得