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七年级数学下册:第9章多边形(第2课时)复习教案华东师大版VIP免费

七年级数学下册:第9章多边形(第2课时)复习教案华东师大版_第1页
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七年级数学下册:第9章多边形(第2课时)复习教案华东师大版_第2页
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第九章多边形(2)教学目的通过复习与练习使学生对本章知识有更深的了解,并会灵活运用三角形内角和等于180°,外角性质,外角和以及多边形的内角和解决实际问题,进一步理解正多边形能铺满地面的道理,提高学生分析问题、解决问题的能力。重点、难点灵活运用三角形内角和定理和外角性质。复习过程问题1:△ABC的三边a、b、c都是正整数,且满足0≤a≤b≤c,如果b=4,问这样的三角形有多少个?问题2:如图(1)依图填空:1.在△ABC中,BC边上的高是()2.在△AEC中,AE边上的高是()3.在△FEC中,EC边上的高是4.AB=CD=2cm,AE=3cm,则△AEC的面积S=(),CE=()分析:在非标准位置的三角形中,运用定义识别直角三角形、钝角三角形的高,利用三角形面积公式S△AEC=×AE×CD=CE×AB可求得CE。问题3:如图(2),在△ABC中,D是BC上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°求∠DAC的数。分析:∠DAC是△DAC的内角,可先求出∠4或∠3,∠4既是△ADC的内角,又是△ABD的外角,所以可利用三角形内角和与外角性质,可建立∠4和∠2(或∠1)的关系式,进而可求出∠DAC。问题4.如图(3),在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于0,那么∠BDC=90°+∠A,你会说明这个结论正确?分析:因为∠BDC是△BDC的内角,所以根据三角形内角和的定理,∠BDC=180°-∠l-∠2问题5:已知多边形的一个内角的外角与其它各内角和为600°,求边数及相应的外角的度数。分析:根据多边形的内角和公式,已知内角和可求边数,由于内角和中的一个内角换成了一个外角,所以设辅助未知数x,根据其外角小于180°,列方程。作业教科书复习题A组5、6,B组7、8、9

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