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七年级数学下册 第7章 平面图形的认识(二)7.2 探索平行线的性质教案 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中七年级下册数学教案VIP免费

七年级数学下册 第7章 平面图形的认识(二)7.2 探索平行线的性质教案 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中七年级下册数学教案_第1页
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4217.2平行线的性质【学习目标】1、掌握平行线的性质定理:两直线平行,同位角相等;了解平行线性质定理的证明。2、探索并证明平行线的性质定理:两直线平行,内错角相等(同旁内角互补),并能运用平行线的性质进行简单的推理、计算。3、经历探索直线平行线性质的过程,发展空间观念和有条理地表达能力。【学习重点】平行的性质【学习难点】应用性质进行简单的推理【情境创设】在练习本上画两条平行线AB、CD,再画直线EF,使EF与AB、CD相交。指出图中的同位角、内错角、同旁内角。【课堂导学】1、如图,直线a、b被直线c所截,a∥b,那么∠2和∠3相等吗?为什么?2、直线AB、CD被直线EF所截,AB∥CD,那么∠2和∠3互补吗?为什么?3、平行线的性质:(1)两直线平行,;(2)两直线平行,;(3)两直线平行,。如右图:∵a∥b(已知)∴=()132abc3421bac如右图:∵a∥b(已知)∴=()如右图:∵a∥b(已知)∴+=1800()【例题讲解】例1.如右图,BD平分∠ABC,ED∥BC,∠1=25°。求∠2、∠3的度数.例2.如图,AD∥BC,∠A=∠C试说明AB∥DCADEFBC【课堂检测】1.如图,如果AB//CD,根据_________________________,可得∠1=∠CDE,根据________________________,可得∠1=∠BDF;根据两直线平行,同旁内角互补,可得∠1+_____=180°.2.如图,如果∠BAC=∠ACD,那么____//____,∠BCD+∠_____=180°.3.如图,直线a//b,∠1=45°,则∠2=____°,∠3=___°4.书本第15页练一练

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