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高中地理 第1章 旅游资源的类型与分布 第3节 中国的世界遗产教学设计 中图版选修3-中图版高二选修3地理教案VIP免费

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1.3中国的世界遗产教学目的:1、认识与了解中国有哪些世界遗产2、结合地图,指出我国的世界遗产重点与难点:世界遗产及其价值课时:1教学过程:阅读探索活动,三江并流是一部地球演化的历史教科书,印度板块与欧亚板块的碰撞造成这一绝无仅有的高山峡谷自然景观。三江并流地区的物种、地层和岩石的多样性是中国甚至世界上都罕见的。雪山峡谷、急涧险滩、湖泊森林、草甸冰川、丹霞泉华,将大地的景色汇集在三江并流地区。“这是地球上最后的净土;这是大自然留给人类最后的遗产。”问题:三江并流有何独特之处?江水并流而不交汇问题:为什么能被列为世界自然遗产?(其独特性体现在哪里?)举世无双的美丽风光、世界罕见的生物多样性和各具特色的民族文化构成的独特审美价值。一、世界遗产三江并流列入世界遗产之后能有效地得到保护,但也有很多同样带给我们震撼的文化古迹与自然景观,正在受到多种原因的毁坏与破坏。例:P18,图1-3-5剥蚀严重的长城为了保护这些全人类共有的独特的财富,(P18)联合国教科文组织于1972年11月16日在巴黎通过了《保护世界文化和自然遗产公约》用以保护那些世界遗产。根据公约,世界遗产可分为三类:第l条、在本公约中,以下各项为“文化遗产”:文物:从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画、具有考古性质成份或结构、铭文、窟洞以及联合体;建筑群:从历史、艺术或科学角度看在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群;遗址:从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程以及考古地址等地方。第2条、在本公约中,以下各项为“自然遗产”.从审美或科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌;从科学或保护角度看具有突出的普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划为受威胁的动物和植物生境区;从科学、保护或自然美角度看具有突出的普遍价值的天然名胜或明确划分的自然区域。设置世界遗产的意义:保护资源与环境二、中国的世界遗产分布:31处,次于西班牙和意大利。(截止到2007年,我国已有35处世界遗产,见资料)三、中国的世界遗产价值每一件世界遗址都有其独特的价值。首先,为什么研究其价值?1、研究世界遗产价值的意义P21:(1)提高和深化公众对世界遗产的认知和主动保护意况。(2)可提高旅游业管理者与从业人员的职业道德和专业知识水平。2、世界遗产价值内容:其次,世界遗产价值包括哪些方面?(与旅游资源的价值相似)在价值上体现为多样性,当然,总会有一种价值会处于突出的地位。例:故宫的价值:P21。每一项世界遗产都有其独特的价值,同时也具有很高的旅游价值,因为世界自然遗产和世界文化遗产是旅游资源中的顶级品牌。但是,对世界遗产,我们不能只从经济上考虑它的旅游价值,更重要的是考虑对它的保护。要做到三个负责:(1)对历史负责(2)对当代人负责(3)对未来负责案例研究:北京世界遗产的价值对于其它类似的区域及每项世界遗产都有其特定的价值,要求以一项世界遗产为例说明其价值。板书设计1.3中国的世界遗产一、世界遗产二、中国的世界遗产分布三、中国的世界遗产价值1、研究世界遗产价值的意义2、世界遗产价值内容(1)对历史负责(2)对当代人负责(3)对未来负责备注:资料:中国35处世界遗产名录至2007年6月,中国已有35处文化遗址和自然景观列入《世界遗产名录》,其中文化遗产24项,自然遗产6项,文化和自然双重遗产4项,文化景观1项。1、周口店北京人遗址1987.12文化遗产周口店北京人遗址位于北京市房山区周口店龙骨山。因本世纪二十年代出土了较为完整的北京猿人化石而闻名于世,尤其是1929年发现了第一具北京人头盖骨,从而为北京人的存在提供了坚实的基础,成为古人类研究史上的里程碑。到目前为止,出土的人类化石包括6件头盖骨、15件下颌骨、157枚牙齿及大量骨骼碎块,代表约40个北京猿人个体。为研究人类早期的生物学演化及早期文化的发展提供了实物依据。根据对文化沉积物的研究,北京人生活在距今70万年至20万年之间。北京人的平均脑量达1088毫升(现代人脑量...

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