细胞的分裂分化课题细胞的分裂分化课时本学期第课时日期本单元第课时课型新授主备人复备人审核人感知目标学习目标知识1、描述细胞分裂的基本过程。2、概述生物体的各种组织是由细胞分裂分化形成的。能力识别人体的几种基本组织和植物体的几种主要组织。情感、态度、价值观关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。重点难点教学重点：细胞分裂和分化的基本过程是教学的重点。教学难点：细胞分化和组织的形成是理解的难点。突出重点突破难点的方法：找相关细胞分裂分化的视频使学生有感性的的认识。教师活动学生活动时间学习流程一、课堂检测1、洋葱表皮细胞由哪些部分组成？2、说出人的口腔上皮细胞的结构？3、植物细胞和动物细胞有什么不同？动物跟植物的区别是什么？二、情境导入教师通过问题的引导，让学生自学课本P24—P26页细胞的分裂和细胞的分化。三、新知学习：（一）自主探究：出示自学内容，学生自学文本教师提出本节内容的主要问题，让学生对照这些题目学习课本，从中到出有关问题及其这些总是的答案。1、生物体为什么能够由小长大呢？2、洋葱表皮细胞跟洋葱内部的细胞、人的口腔细胞与人的肌肉细胞都一样吗？3、细胞分裂可分为哪两个基本过程？4、动物细胞跟植物细胞的分裂过程有什么不同？（二）合作交流、展示学生记忆，准备听写学生回答学生自学课本，在课本上找出答案案,比较简单的知识积5255以不断扩大范围的交流方式,以小组交流为主,组内解决不了的问题,进行组际和师生交流。（三）精讲点拨1、细胞分裂就是细胞的生殖，使细胞的数量不断增多，这是生物体生长的原因之一。2、细胞分裂有不同的方式，一个分成两个，这是最简单的分裂方式，为二裂式。细胞分化是随着细胞的不断长大，在生长过程中朝着不同的方向和不同的功能而发展，即出现了不同的分工现象。（四）知识迁移人们在吃苹果时往往先削皮后再吃，因为果皮不如里边的好吃，现在你知道为什么了吗？细胞分裂使其数目增多，这是生物体生长的原因之一，刚分裂的细胞还能够由小长，即细胞的生长，这便是生物体生长的另一个原因。那么，动物细胞跟植物细胞相比，分裂过程中有什么不同呢？（五）课堂小结：师生共同总结本课所学内容：细胞分裂的过程，分化的结果，以及动植物的各种组织。（六）课堂训练基础训练相关题目，教师巡视学生做题情况，师生订正答案（七）推荐作业基础训练综合能力提升部分极记忆。小组内交流、展示。学生积极思考、回答问题学生总结本节课所学知识学生做《基础训练》754102板书一、细胞的分裂二、细胞的分化教后反思
