1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
2有理数的除法（2）编号：12主备人：复备人：班级：小组：姓名：教师评价：教学目标：1
掌握有理数的除法法则，能熟练进行有理数的混合运算
通过有理数除法法则运用，体会转化思想
教学重点：掌握有理数混合运算的顺序
教学难点：能熟练进行有理数的混合运算
教学流程一、知识回顾计算：1
二、新知探究（请认真阅读课本第35页到第37页，并填写下面内容）1
乘除混合运算应先将除法化成法，然后确定积的，最后求出积的结果
阅读35页例7，明确步骤方法，再计算（1）（2）（3）（4）3
有理数的加减乘除混合运算，要注意运算顺序，应该先算，再算，如果有括号，要先算里面的
阅读36页例8、例9，明确步骤、方法，再计算（1）（2）（3）（4）（5）（6）三、巩固新知：课本第36页练习2（上面）和第36页练习（下面）课本第39页10—15四、小结：我学会了；我的困惑是
五、作业：六、学后反思：
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
