一元一次不等式组第1课时一元一次不等式组及解简单的一元一次不等式组1．理解并掌握一元一次不等式组的相关概念；2．掌握简单的一元一次不等式组的解法．(重点、难点)一、情境导入如图，小红现有两根小木棒，长度分别为20cm和40cm，她想再找一根木棒来拼接成一个三角形，那么她所寻找的第三根木棒的长度应符合什么条件呢？二、合作探究探究点一：一元一次不等式组的概念判断下列式子中，哪些是一元一次不等式组？(1)(2)(3)(4)(5)解析：根据一元一次不等式组的定义作答．解：(1)中x＝42是方程，不是不等式，故不是一元一次不等式组；(2)中x2＜81是一元二次不等式，故不是一元一次不等式组；(3)符合一元一次不等式组的定义，是一元一次不等式组；(4)含有两个未知数，是二元一次不等式组，故不是一元一次不等式组；(5)符合一元一次不等式组的定义，是一元一次不等式组．综上所述，(3)(5)是一元一次不等式组．方法总结：一元一次不等式组中含有两个或两个以上的不等式，不等式中的未知数相同，并且未知数的最高次数是一次．熟练掌握定义并灵活运用是解题的关键．变式训练：见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第1题探究点二：一元一次不等式组的解集不等式组的解集在数轴上表示为()解析：把不等式组中每个不等式的解集在数轴上表示出来，它们的公共部分是1≤x＜3.故选C.方法总结：利用数轴确定不等式组的解集，如果不等式组由两个不等式组成，其解集的公共部分在数轴上方应当是有两根横线穿过．变式训练：见《学练优》本课时练习“课堂达标训练”第6题探究点三：解简单的一元一次不等式组解下列不等式组：(1)(2)2x＋3＜4(x－1)＋3≤3x＋2.解析：先求出每个不等式的解集，再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可．解：(1)解不等式①，得x＜2，解不等式②，得x＞－4，∴原不等式组的解集为－4＜x＜2；(2)不等式组可化为解不等式①，得x＞2，解不等式②，得x≤3，∴原不等式组的解集是2＜x≤3.方法总结：解一元一次不等式组，要遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．变式训练：见《学练优》本课时练习“课后巩固提升”第8题三、板书设计解一元一次不等式组是建立在解一元一次不等式的基础之上，解不等式组时，先解每一个不等式，再确定各个不等式的解集的公共部分，学生的易错点在确定不等式的解集，教学中可以把利用数轴与利用口诀确定不等式组的解集结合起来，互相验证
