现代生物技术的应用教学目标：知识目标：1、举例说出转基因技术的应用2、举例说出克隆技术的应用3、关注基因技术和克隆技术对人类生活的影响4、区分基因工程与细胞工程能力目标：1、进一步培养学生搜集
整理分析资料的能力2、让学生能利用说学知识解释生活实际问题
3、培养学生实事求是的科学态度
情感目标：1、增强学生团结合作精神
2、能正确理解对待现代生物技术对人类生活产生的影响
教学重点：1、基因工程及转基因技术的应用
2、细胞工程及克隆技术的应用
教学难点：1、转基因抗虫烟草培育过程
2、多利羊的克隆技术
教学准备：1、指导学生进行市场调查和收集资料的方法
2、制作多媒体课件
3、收集、分析各种相应文字资料
教学过程：一、导入新课师：多媒体展示介绍生物技术师:我们进入21世纪,生物种类的发现与研究进入一个快速发展的阶段，同时研究生物的技术更是日新月异，通过影片与生活经验，你知道的生物技术都有什么
生:发酵工程基因工程和细胞工程师：回答的很好，我们今天就来认识一些现代生物技术
二、讲授新课1
基因工程和转基因技术通过多媒体展示，我们知道聊基因工程及转基因技术这两个名词，那他们代表的意义究竟是什么呢
他们离我们的生活远不远
生：不远，我们的生活中就有转基因食品
师：请同学们列举自己的家庭和平时逛超市看到的转基因食品生：交流小结：现代生物技术在实际生活中的应用是相当广泛的，与我们的生活息息相关，同学们如果对此比较感兴趣的话就应该从我们的身边去仔细观察去搜集
师：那请同学们回答“什么是基因工程”和“转基因技术”
师生共同讨论，交流，总结生：基因工程：是按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行移花接木式改造的重组技术
转基因技术：将人工分离，修饰过的基因到与生物体的基因组中，并在细胞中发挥作用
由于外源基因的表达，引起生物形状的可遗传的变化
这种技术叫做转基因技术
师（知识延伸）：
