第1节植物体的组成【教学目标】1
通过观看课件、阅读文本、观察图片,能够了解一株完整的绿色开花植物的构成,识别组成植物体的各种器官
通过观看课件、阅读文本、观察图片,分析并说出植物体各组织的结构特征和功能
【教学重点】识别植物体的各种器官,植物的各种组织均由细胞分裂和分化形成
【教学难点】在观察“植物根尖结构”的活动中,描述出植物体各组织结构的特征和功能【教材分析】《植物体的组成》是生物学七年级下册第八章第一节内容
在学生学习了细胞、细胞的分裂和生长以后,主要介绍了多细胞植物体都是由一个受精卵发育而来,受精卵经过细胞分裂和分化形成组织,进而形成器官组成一个协调的统一体
这部分知识是学生进一步学习动物体的组成结构层次打下基础
【教学准备】1
教师准备:PPT课件、视频2
学生准备:课前预习【教学内容】教学进程教师活动学生活动1
导入复习细胞分裂和分化的知识
提问:①细胞分裂的过程是怎样的,分裂时染色体的数量变化是怎样的
②细胞是怎样构成一个植物体的呢
回忆细胞分裂和分化知识,思考老师所提问题
观察植株体1
引导学生阅读课本P21内容
提问:大多数植物是由许多细胞构成的,这些细胞是怎样构成一个植物体阅读课本,思考并回答问题
展示多种绿色开花植物图片,播放相关课件
提问:①绿色开花植物的植物体是由哪些器官构成
②属于植物的营养器官有哪些,生殖器官有哪些
观看图片及课件,思考并回答问题
观察植物体器官的构成1
引导学生阅读课本P22植物体器官构成内容和信息库P36植物的组织内容
提问:植物体中有哪些主要的组织呢
学生自主阅读,思考并回答问题
播放(植物体器官结构)课件,并根据P22页图9-3的根尖结构模式图提问:①根尖是由哪几种组织构成的
②每种组织分别有什么功能
学生观看课件,结合图9-3回答老师问题
引导学生归纳总结共同得出植物组织构成