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山东省临沂凤凰岭中学八年级地理《3.4世界的气候》教案(1) 人教新课标版VIP免费

山东省临沂凤凰岭中学八年级地理《3.4世界的气候》教案(1) 人教新课标版_第1页
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第三章第四节世界的气候(第1课时)教学目标1、在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区2、能根据气温曲线和降水柱状图分析主要气候类型的特点3、培养学生的读图、用图能力。教学重点1、世界主要气候类型及分布地区2、能根据气温曲线和降水柱状图分析主要气候类型的特点教学难点1、能根据气温曲线和降水柱状图分析主要气候类型的特点2、培养学生的读图、用图能力。教学准备多媒体课件教学过程新课导入:多个地区的气候景观图[设疑]1、各地的气候相同吗?2、说说人们在谈论某地的气候时通常会谈及到哪两个方面?------气温和降水(气候的两个基本要素)3、世界各地的气候类型是怎么样分布的?[课堂活动]课本P58第2题。[板书]一、世界主要的气候类型及其分布[课堂活动]请同学们看《世界气候分布图》,完成P59第3题。[多媒体展示]主要的气候类型的气温曲线降水柱状图[引导分析]主要气候类型的特点[展示小结]气候类型名称分布特点热带雨林气候赤道附近全年高温多雨热带草原气候非洲,南美洲热带雨林南北两侧终年高温,干湿季明显热带季风气候印度半岛和中南半岛终年高温,雨、旱季明显热带沙漠气候南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区终年炎热干燥[作业布置]《课时达标》P41-42:1---11[教学后记]学生对气温曲线降水柱状图的分析有困难。

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