第二框建立国际新秩序从容说课一、说教材第二个框题“建立国际新秩序”,讲了两个问题:(1)和平与发展的主要障碍
霸权主义和强权政治的存在是解决和平与发展问题的主要障碍
对此,课文讲了三点:①什么是霸权主义和强权政治
②推行霸权主义和强权政治的根本原因
③霸权主义和强权政治是和平与发展的主要障碍
(2)建立国际政治经济新秩序
这个问题,课文讲了两点:①建立国际新秩序的必要性
第一,它是抑制霸权主义、强权政治,解决和平与发展问题的有效途径
第二,它是维系每个国家生存和发展的基本条件
②中国主张在和平共处五项原则基础上建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序,其内容是:第一,政治上各国应相互尊重,共同协商,而不应把自己的意志强加于人
第二,经济上各国应相互促进,共同发展,而不应造成贫富悬殊
第三,文化上各国应互相借鉴,共同繁荣,而不应排斥其他文化
第四,安全上各国应相互信任,共同维护,通过对话和合作解决争端而不应诉诸武力相威胁
建立国际新秩序,是本框的教学重点
二、说教法讲授法、启发自读法
要求学生“用历史和现实事例,说明西方大国如何推行霸权主义和强权政治”,教师应启发学生列举历史和现实事例来说明,这有利于调动学生的积极性,发挥学生的主体作用
本课的难度不大,教材的可读性强,课文还配有一些图片,这有利于学生自学
教学目标知识方面列举霸权主义和强权政治的具体表现,说明它们是解决和平与发展问题的主要障碍
能力方面分析建立国际政治、经济新秩序问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,观察、分析和解释国际重大政治现象,正确认识其本质
觉悟方面正确认识建立国际政治经济新秩序的必要性,了解其实质
教学重点建立国际政治、经济新秩序教学难点解决和平与发展问题的主要障碍教学方法讲授法、启发自读法教具准备多媒体课时安排一课时教学过程[导入新课][师]上节课我们讲了当今时代的主题是和平与发展
但这两大主题一