题项题号题目分值题型试题来源（参考、创作）本册或本学段对应的教学目标（知识能力点、情感点等）识记√理解√分析√运用√评价√说明一12010年“十一”黄金周，福建莆田湄洲岛旅游景点共接待游客158600人次，把这个数改写成以万为单位的数是（）万人，用“四舍五入”法省略万后面的尾数约是（）万人。2填空创作会用万为单位表示大数结合现实情境感受大数的意义√容易题23时20分＝（）时2.8平方千米＝（）公顷2填空创作能进行单位间的换算√容易题35÷（）＝25％＝（）：40＝15/（）＝（）（填小数）2填空创作会进行除法、小数、百分数、比和分数的转化。√容易题4“春水春池满，春日春草生，春人饮春酒，春鸟弄春色”，这首诗中“春”占总字数的（）%。2填空创作会求一个数是另一个数的百分之几√容易题5把4米长的绳子平均剪成5段，每段长是（）米，每段长占全长的（）。2填空创作会求每份量，理解分数的意义√稍难题6计算器上的“4”字坏了，小芳要用计算器计算49×8，你能帮她想办法吗？把你的办法用算式表示出来（）。2填空创作能灵活运用计算方法√稍难题7如果a＝3c（a、c均不为0），a和c的最大公因数是（），a和c成（）比例。2填空创作会求最大公因数，会判断成正比√√容易题小学数学协作命题意图分析说明表命题者蔡慧若张鸿森小学数学六年级下册例的量8把4∶0.8化成最简整数比是（），比值是（）。2填空创作会化简比和求比值√容易题9爸爸说：“我的年龄比小明的4倍多3。”小明说：“我今年a岁。”用含有字母的式子表示爸爸的年龄是（）；如果小明今年8岁，那么爸爸今年（）岁。2填空创作能用字母表示数√容易题10用一根长30厘米的铁丝围成一个长方形，长与宽的比是3：2，那么这个长方形的宽是（）厘米，它的面积是（）平方厘米。2填空创作理解比及按比例分配的含义，并能解决简单的实际问题。√较难题二1－3/4比－1小。1判断创作了解负数的意义，会大小比较。√容易题2一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的面积就扩大为原来的3倍。1判断创作理解圆的半径与面积变化关系。√稍难题3明明的座位是第二列第五行，用数对表示是（2，5）1判断创作会用数对描述物体的位置。√容易题4某专卖店促销活动中，一双鞋子打九折出售，也就是原价比现价高10%。1判断创作了解折扣，会求一个数比另一个数多（少）百分之几√√√较难题5一次福利彩票的中奖率是1％，买100张彩票一定会中奖。1判断创作会用百分数表示可能性大小√容易题三1甲乙两个数都被遮住了部分，甲：5□□□乙：9□□.□,那么甲（）乙。1选择创作会比较数的大小。√√√稍难题A、大于B、小于C、等于D、无法确定2要清楚的了解部分量和总量之间关系，应选用（）。A、折线统计图B、扇形统计图C、条形统计图D、统计表1选择参考了解统计图的特征和作用。√容易题3小华给爷爷、爸爸、妈妈和自己各泡了一杯糖水，（）最甜。A、妈妈的一杯里糖7克，水13克B、爸爸的一杯里糖13克，水37克C、爷爷的一杯里糖16克，水34克D、自己的一杯里糖18克，水32克1选择创作理解分数和百分数的意义，能解决简单的实际问题。√√√√稍难题4钟面上时针的长度1分米，一昼夜时针扫过的面积（）平方分米。A、2B、12C、24D、481选择创作掌握圆面积的计算。√√较难题5下面的图形中，（）不是轴对称图形。A、B、C、D、1选择参考进一步认识轴对称图形及其对称轴√容易题四19.9＋0.9＝0.5×1.2＝24÷3/4＝0.36÷0.6=2.6258直接创作会进行整数、小数、分数的口算√容易题－1.25＝99÷3/8×0＝1÷1/7×1/7＝3/8×16/7÷3/8×16/7＝写出得数2（3618÷18－145）×2936×（11/12－7/9）3.4－5.8＋7.6－2.2（0.8＋1/4）÷3/5＋0.2512计算，简算创作能进行整数、分数、小数的四则混合运算和简便计算√容易题稍难题34+1/4=1/2：1/2＝2/5：7/86解方程或比例创作会解方程和比例√容易题五把“三角旗”绕O点按逆时针旋转90°后的图案，再把它下移2格。4操作创作能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移，能在方格纸上将简单图形旋转90°√稍难题六计算下面阴影部分的面积（单位：厘米）。4计算创作会求组合图形的面积。√稍难题．O七小军家2011年1月支出情况统计如...
