幼儿园感恩节教研活动方案【篇一:2015年幼儿园感恩节活动方案】2015年幼儿园感恩节活动方案方案一:活动目标:通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光
活动时间:2015年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)
活动前期准备:1
利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等
准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”
《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)
活动安排:各班主要围绕几个“一”展开活动
说一篇《感恩的心》故事
采访一个身边的人3
画一幅感恩的画4
学唱一首感恩的歌5
写一段祝福,将感激铭记心中
温馨提示:1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动
2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动
方案二:活动时间:2015年11月xx日活动地点:各班级活动过程:一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人二、感恩游行走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私四、欣赏《感恩的心》故事五、手语《感恩的心》感恩的话六、幼儿制作《爱心树》七、感恩节宴会比赛游戏:搓玉米以下需要家长配合:1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字