第十课创新意识与社会进步[建知识体系][明学习目标]1.把握1个实质——辩证否定观的实质2．理解1种精神——辩证法的革命批判精神3．区分2种否定观——辩证否定观、形而上学否定观4．把握3个作用——创新的三个社会作用[备核心素养]科学精神——牢固树立创新意识，树立“创造伟大”的观念；坚持辩证否定观，反对形而上学否定观第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求一、辩证否定观1．辩证否定观(1)含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。(2)特点：辩证的否定是联系的环节和发展的环节。(3)实质：辩证否定的实质是“扬弃”。(4)方法论要求：自觉树立创新意识。2．形而上学否定观的基本特征“在绝对不相容的对立中思维”，要么肯定一切，要么否定一切。既不能肯定一切，也不能否定一切。肯定一切是错误的，因为它抹杀了新旧事物之间的界限，从根本上否定了事物的发展。否定一切也是错误的，因为它割裂了新旧事物之间的内在联系，实际上也否定了事物的发展。肯定一切、否定一切都是形而上学的表现。二、辩证法的革命批判精神与创新意识1．辩证法的革命批判精神(1)依据：世界是永不停息地变化发展的。(2)内容辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。(3)要求：自觉树立创新意识。2．辩证法的革命批判精神与创新意识的关系辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。3．树立创新意识的具体要求(1)密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。(破旧)(2)注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。(立新)一、判断题1．辩证的否定是事物之间的相互否定。(×)提示：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。2．辩证的否定是事物发展的状态。(×)提示：量变与质变是事物发展的状态。3．辩证否定的思维方式就是在绝对不相容的对立中思维。(×)提示：在绝对不相容的对立中思维指的是要么肯定一切，要么否定一切，是形而上学的思维方法。二、选择题4．辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。它认为()①一切事物都处于运动变化和发展之中②辩证的否定是新事物对旧事物的否定③辩证的否定是事物联系和发展的环节④创新就是要敢于突破一切观念的束缚A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选B②错误，辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；④错误，创新就是要敢于突破与实际不相符合的成规陈说；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的，它认为一切事物都处于运动变化和发展之中，辩证的否定是事物联系和发展的环节，辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定的理解，故①③正确。5．(2019·濮阳一模)“厕所革命”不仅仅是建几座厕所那么简单，而是要让厕所从望之却步的简陋场所，逐步升级改造为兼具卫生整理、休息乃至审美、商业、文化等功能融合的新空间，这才配得上“革命”二字。这说明推动“厕所革命”需要()①关注变化发展着的实际，破除落后思想观念②重视搞好部分，实现厕所整体功能的提升③着眼于整体，通过结构优化升级厕所功能④坚持革命批判精神，否定厕所的传统功能A．①②B．②④C．①③D．③④解析：选C实现“厕所革命”需要对厕所功能进行融合创新，而不是简单地建几座厕所，①正确。厕所革命不是单一功能的提升，而是多功能的融合，强调的不是部分，而是系统的整体性，排除②，③正确。厕所的传统功能是解决人的排泄问题，这一点是不能否定的，④错误。6．(2019·潍坊一模)2018年2月7日，国家质检总局、国家标准委发布新版《快递封装用品》系列国家标准，根据减量化、绿色化、可循环的要求，对旧版标准进行了五方面修改，并对标准相关内容进行了补充完善，弥补了旧版国标绿色环保内容...
