课题3.2.4免疫调节课时教学目标知识方面：概述免疫系统的组成。免疫系统在维持稳态中的作用。能力方面：理解免疫的一般过程，分清体液免疫和细胞免疫情感态度价值观方面：关注艾滋病的流行和预防，关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。教学重点免疫系统的防卫功能。教学难点体液免疫和细胞免疫教材分析教材处理流程教师活动学生活动媒体、方法设计新课导入一．免疫系统的组成二、防卫功能三、免疫系统的监控和清除功能四、免疫学的应用小结以“问题探讨”引入，引起学生思考回答指导学生自主学习完成有关学案再将学生所做学案实物投影，进行总结利用投影和初中教材中的相关图片，完成一二两道防线的教学通过资料分析来来学习第三道防线，先由学生自学后讲解，然后老师通过投影进行讲授。引导学生自学相关内容及时巩固引导学生自学相关内容及时巩固并联系现在的科学进展进行教学重点放在体液免疫和细胞免疫的学生回顾初中所学知识，思考免疫系统的组成的三道防线学生自主学习完成有关学案总结比较学生容易理解资料分析体会过程共同总结体液免疫和细胞免疫过程并进行比较学生自学相关内容及时巩固学生自学相关内容及时巩固总结训练回顾旧知引入新课利用学案进行学习，实物投影资料分析，投影自主学习总结训练总结上，可以通过题目进行总结和训练教后札记：
