1二元一次方程组课型新授单位主备人教学目标:1
知识与技能:1
了解二元一次方程、二元一次方程组以及其解的定义
会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解
能够根据实际问题列出简单的二元一次方程或二元一次方程组
过程与方法:化归与类比的思想在学习中的应用
情感、价值观:加强学生学习的主动性,使学生在教学活动中获得知识,培养能力
重点、难点:教学重点:二元一次方程(组)的定义,检验一对数值是不是某个二元一次方程(组)的解
教学难点:根据实际问题列出简单的二元一次方程(组)
教学准备:PPT课件和微课等
教学过程一、情景导入、引入新课课件出示在NBA篮球联赛中,比赛规则是:每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分
姚明所在的火箭队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数应分别是多少
师:你会解决这个问题吗
生:设这个队设胜x场,根据题意得:2x+(10-x)=16师:如果我们设这个队胜x场,负y场;你能根据题意列出方程吗
x+y=102x+y=16二、自主学习、合作探究自学课本88页,完成如下问题
1、判断下列方程哪些是二元一次方程,哪些不是
是的打“√”,不是的打“×”(1)2x+3y=11(2)3X-π=11(3)2x+6xy=0(4)含有,并且含有未知数的的次数都是的方程叫做二元一次方程
2、判别下列各方程组是不是二元一次方程组,是的打“√”,不是的打“×”含有未知数,未知数的的次数都是,并且一共有方程组成的方程组叫做二元一次方程组
(1)(2)(3)(4)3、使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解例题中的方程x+y=10,符合问题实际意义的x、y的值有哪些
一般地,一个二元一次方程有无数个解
满足方程2x+y=16且符合问题的实际意义的x、y的值如下表:不难发现既是x+y=10的解,也是2x+y=16的解,也