福建省莆田市第十八中学高一政治《政治生活》9
2世界多极化:在曲折中发展教案新人教版必修2课题:第九章维护世界和平促进共同发展9
2世界多极化:在曲折中发展教学目的:(一)知识目标:理解世界多极化趋势及国际竞争的实质,认识我国发展面临的机遇与挑战
(二)能力目标:提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力
(三)情感、态度与价值观目标:1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念
2、认识我国与发达国家的差距,增强忧患意识和勇于挑战意识
课时安排:一课时教学重点和难点:本课的教学重点与教学难点是当代国际竞争的实质教学设想:教学中通过创设情景,联系有关实例,让学生感悟、理解世界多极化趋势以及国际竞争的实质,体会如何抓住机遇,迎接挑战
教学过程与教学内容:(一)引入新课20世纪80年代末到90年代初,伴随着东欧剧变,苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破,世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,国际格局相应的发生重大变化
各国之间将呈现怎样的关系呢
下面就学习这方面的问题
(二)进行新课一、透视世界若干力量中心当今世界正在形成的政治经济力量中心反映出世界格局多极化趋势,这与二战后形成的美苏对峙两极格局有明显不同
这种局面有利于世界的和平、稳定、发展和国际关系民主化
中国作为维护世界和平的重要力量,在当今国际事务中发挥着越来越重要的作用
二、世界多极化的发展趋势1、当今国际形势的一个突出特点是:世界多极化在曲折中发展(1)第二次世界大战后,形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局
(2)20世纪80年代末到90年代初,东欧剧变,苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破
世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整,