4.1做合格的旅游者教案一、教学目标1．理解当代做一名合格旅游者的基本条件。2.了解中国古代著名的旅游者。二、教学重点、难点教学重点：做一名合格旅游者的基本条件。教学难点：做一名合格旅游者的基本条件。三、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入通过问题进行新课的导入：当代旅游比较提倡生态旅游，生态旅游应注意哪些问题？激发学生的兴趣知识点一1.当代旅游者的基本条件2探究活动：学生王文浩想利用“十一”假期外出旅游，完成有关问题。3.例题或练习根据学生习题解答情况进行点拨引导学生阅读课本，归纳总结当代旅游者的基本条件:1．一定的文化素养。2．较雄厚的经济基础。3．必要的闲暇时间。4．适应出游的身体条件。通过生活中的案例加深学生的学习和记忆知识点二1.中国古代著名旅游者2.探究活动：阅读课本，评价古代的著名的旅游者，说出自己的见解。3.例题或练习自主学习课本内容。1.汉代张骞2.北魏郦道元3.唐代玄奘4.宋代沈括5.明代郑和根据学生习题解答情况进行点拨6.明代徐霞客本课小结本节课重点分析成为合格旅游者的基本条件，同时需要了解中国古代著名旅游者及其贡献。板书设计4.1做合格的旅游者一、当代旅游者的基本条件二、中国当代著名旅游者1．一定的文化素养。1．汉代张骞2．较雄厚的经济基础。2．北魏郦道元3．必要的闲暇时间。3．唐代玄奘4．适应出游的身体条件。4．宋代沈括5．明代郑和6．明代徐霞客教学反思采用有益于学生接受学习的方式，让学生归纳，补充，总结，发挥学生学习的主动性。
