第一课时课题锐角三角函数（一）教学三维目标一
知识目标初步了解正弦、余弦、正切概念；能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比；熟记功30°、45°、60°角的三角函数，并能根据这些值说出对应的锐角度数
能力目标逐步培养学生观察、比较、分析，概括的思维能力
情感目标提高学生对几何图形美的认识
教材分析：1．教学重点:正弦，余弦，正切概念2．教学难点:用含有几个字母的符号组siaA、cosA、tanA表示正弦，余弦，正切（三）教学程序一．探究活动1．课本引入问题，再结合特殊角30°、45°、60°的直角三角形探究直角三角形的边角关系
2．归纳三角函数定义
siaA=,cosA=,tanA=3例1
求如图所示的Rt⊿ABC中的siaA,cosA,tanA的值
学生练习P21练习1，2，3二．探究活动二1
让学生画30°45°60°的直角三角形,分别求sia30°cos45°tan60°归纳结果30°45°60°siaAcosAtanA2
求下列各式的值（1）sia30°+cos30°（2）sia45°-cos30°ACCA(3)+ta60°-tan30°三．拓展提高1
如图，在⊿ABC中,∠A=30°,tanB=,AC=2,求AB四．小结五．作业课本p862,3,6,7,8,10ABC
