Unit15lesson2andlesson3●教学目标1.熟记学案中所列出的单词和短语
2.通过案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解和使用这些单词和短语,能够运用这些词语造句
3.听懂课文中所给出的听力材料
4.通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识,能够熟练掌握虚拟语气在其他从句中的应用
●知识梳理sothat也可以引导结果状语从句,意为“结果……;因此……;以致……”
但作此用法时,一般不与can,could,beableto连用
Nothingwasheardofher,sothatshewasthoughttobedead
没有听到任何关于她的消息,因此人们认为她已经死了
Manhaskilledtoomanyanimals,sothattherearefewerandfewerkindsofanimalsleft
人类猎杀了过多的动物,结果动物的种类越来越少
【提示】sothat引导的目的状语从句常不用逗号;而引导结果状语从句需用逗号与主句隔开
完成句子①他们动身早,以便能赶上早班车Theyleftearly___________________________________________________________
②他学习努力,因此通过了这次考试
Heworkedhard,________________________________________________________________
【答案】①sothattheycouldcatchtheearlybus②sothathepassedtheexam2.alternativeadj
可选择的;另类的n.可供选择的事物;可供……Jackhada“traditional”educationandNicholashadan“alternative”one