第三节欧洲西部教学目标:知识与技能:通过地形图引导学生分析西欧的地理位置、地形、河流等
了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早,目前经济发展水平较高的地区
欧洲西部各国工业部门齐全,工业中心多;农业不占重要地位,但生产水平高,种植业和畜牧业结合较好
了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区,能分析其原因,熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布
过程与方法:通过引导学生读图,认识欧洲西部的地理位置,分析地性特征和气候特征,并进一步探究西欧的农业——以畜牧业为主的原因
通过分析西欧的畜牧业的技术水平,过渡到欧洲的经济、技术发达的特征,并结合短片,让学生对欧盟的左右有一个初步的认识,进一步学习打下基础
情感态度与价值观:培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力
通过对旅游资源的学习,可以扩展学生严结合增加旅游地理知识
教学重点与难点:欧洲西部各国工业部门齐全,工业中心多;农业不占重要地位,但生产水平高,种植业和畜牧业结合较好
了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区,能分析其原因,熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布教学方法和教学用具:综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法教学挂图、板图、多媒体第一课时:教学过程:导入新课:今天我们要认识一个新的区域,这的区域具有以下的特征,你能猜出来吗
(1)它的面积比我国的陆地面积稍大(2)分布着30多个国家,其中有不少国家的面积十分狭小,被人们称为“袖珍国”(3)这个地区是资本主义工业化最早的地区,也是目前经济最发达的地区之一
(4)这里还曾经是历史上第一、二次世界大战的策源地
(5)这个地区的旅游资源闻名遐尔,吸引了无数的各国游客
生:欧洲或者欧洲西部;师:欧洲西部是一个迷人的地方
我们会逐步的揭开她的面纱的
要认识欧洲西部这个地区,我们首先要确定欧洲西部的地理位置
读图:请同学们根据地图,分