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高中地理 4.5海洋空间开发利用和海洋旅游业教案 湘教版选修2VIP免费

高中地理 4.5海洋空间开发利用和海洋旅游业教案 湘教版选修2_第1页
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4.5海洋空间开发利用和海洋旅游业[教学目标](一)知识与技能1.知道海洋空间的构成,开发利用的领域及主要方式。2.了解海洋运输和生活、生产的海洋空间利用情况。3.了解海洋旅游业发展条件、现状及发展前景。4.理解海洋空间开发对人类的意义。(二)过程与方法1.举例说明海洋空间开发的重要性,评价海洋空间利用各个方面的优点。2.举例和用图片展示人类在海洋空间利用方面所取得的成就。3.探讨海洋旅游业的发展思路。(三)情感态度与价值观1.通过对海洋空间开发利用重要性的认识,增强海洋是人类生存发展的第二空间的意识观念。2.通过了解人类对海洋空间利用状况,产生自豪感和树立向海洋进军的雄心壮志。3.关注未来海洋空间的开发利用,进一步提高海洋意识,增强热爱海洋的情感。[教学重点]1.海洋空间利用的重要性。2.人类对海洋空间开发利用的主要领域及显著成就。3.海洋旅游业的发展现状及前景。[教学难点]设想末来海洋空间开发利用的景象。[教学媒体与教具]多媒体课件[课时安排]2课时[讲授过程]第一课时【新课导入】有人说“21世纪是海洋的世纪”,不仅是因为海洋可以为人类提供生物资源、矿产资源、化学资源,还因为海洋是人类生存发展的第二空间。【板书】第五节海洋空间开发利用和海洋旅游业一、海洋空间开发利用的重要性【读书讨论】阅读课本63页内容,讨论以下问题;(1)你阅读了“海洋——人类生存发展的第二空间”这一材料后,有什么感想?如何理解这句历史名言:谁控制了海洋,谁就控制了世界。(2)陆地上的空间危机为什么会产生?(3)海洋空间开发是否可行?(4)利用海洋空间资源有何优点?【学生回答】略【点拨】(1)从历史的角度证实:是否重视海洋空间资源的开发,对一个国家的兴衰至关重要。因为控制了海洋,就控制了航线;控制了航线,就控制了贸易;控制了贸易,就控制了财富。因用心爱心专心1此说“谁控制了海洋,谁就控制了世界”。(2)随着人口的增长、经济的发展,人类对土地的需求越来越大,人地矛盾尤其是沿海地区更为突出,开发海洋空间资源就显得更为迫切。(3)海洋空间开发利用具有可行性。这是因为“随着海洋建筑工程技术水平逐步提高,建筑材料性能不断改进”而得以实现。(4)海洋空间开发有不可低估的价值和优点,海洋空间不仅地价便宜、不需移民,而且海底隐蔽性能好,海中温度也比较稳定。例如核潜艇的应用具有“隐蔽性”,就是利用了海中“温度稳定”的优点。【板书】二、海洋空间开发利用的主要方式【读图分析】阅读课本图4-16海洋空间规划利用模式图,分析海洋空间资源的构成及开发领域或方式。【学生回答,教师归纳总结】1.海洋可利用空间构成:包括海上、海中、海底和海岸带四部分海洋空间开发领域:用作交通、生产、储藏、军事、居住和娱乐等场所2.目前海洋空间的利用方式:用途主要分为海洋运输空间、生活和生产空间等。【过渡】在海洋空间资源开发和利用中最古老也是最重要的方面是海洋运输。因为海洋是全球的通道。【板书】(1)海洋运输空间【思考】为什么说海洋是全球的通道?【点拨】海洋之所以能够成为通道,主要以下三个因素决定:①地理因素:在地球表面,71%的面积是蓝色的海洋,陆地实际上只是汪洋大海中的“岛屿”。这种占据着地表大面积的海洋,必然使陆与陆之间那些不适宜空运的货物不得不借助海洋运输。②社会因素:随着经济全球化,世界各国的物质生产活动联系越来越紧密,原材料和最终产品的运输,越来越多地需要跨洲际进行。③经济因素:海洋运输随着船舶等运输条件的改善,其运量大、费用低、连续性强等优点越来越显突出。【讲述】海洋运输空间是由点、线、面所构成,那么海洋运输中的“点”“线”“面”分别指的什么?【学生回答】点——海港,线——海洋航线,面——港口腹地。用心爱心专心2【读图思考】读图4-14世界主要海运航线图,思考以下问题。①图上重要的航线有哪儿条?②港口在海洋运输中起什么作用?你知道有哪些著名的港口?③在海运航线上有哪些重要的运河?海峡?④这些运河、海峡在什么位置?起什么作用?⑤除图上标注的以外,你还知道有哪些?【点拨】①世界上最繁忙的海运航线有北大西洋航线、北太平洋航线、地...

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