八年级生物上册 先天性行为和学习行为教案 人教新课标版VIP免费

第二章动物的运动和行为第二节先天性行为和学习行为一、目标点击知识目标（1）区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。（2）运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因。情感目标：(1)体会人类学习和自身学习的重要性。(2)通过参加探究活动，培养学生探究学习、合作学习的意识。(3)通过活动使学生更亲近大自然，亲近动物，增强热爱动物的美好情感。重点难点：（1）区分先天性行为和学习行为；（2）研究一种动物的行为，探究动物行为的成因。课时分配：区分先天性行为和后天性行为一课时探究动物行为的研究方法一课时二、科学探究第一课时故事会：阅读下面的故事，思考动物行为分类以及产生原因一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。想一想：1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿么？3、小狗一生下来就会简单的加减法么？思考：1、这三种行为一样么？有哪两种行为是一样的？2、前一种和后两种为什么不一样呢？教材研读：措施：阅读课本P40页第二段并结合资料分析，学生分组讨论后并完成讨论题（一）区分先天性行为和学习行为动物的行为多种多样，如取食行为、、、等。先天性行为是。学习行为。应用：1、自古以来就有鸿雁传书,飞鸽传讯等通讯方式,这是利用动物的_____行为。2、“穿花蛱蝶梁祝,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了昆虫的______行为和______行为。阅读书中材料分析：该资料中描述的动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？（1）在描述动物行为中，和是先天性行为，、和都是学习行为。资料一：蚯蚓走迷宫在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。资料二：袋鼠育雏刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。思考：对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？（2）对比书中资料1与2可以知道，动物的先天性行为往往是一些简单的、就有的必不可少的行为。如出生的小袋鼠发育，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能。而学习行为则是动物不断适应，得以更好地的重要保证。动物的越复杂多变，需要的学习行为也就越多。动物就是在适应环境的过程中，通过和不断的获得新的行为的。所以说，动物的学习行为是比更高级的一种行为。资料三：小鸟喂鱼一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。思考：对比分析资料3和资料4，先天性行为有哪些局限性？（3）对比分析资料3和资料4可以知道，先天性行为有着很大的。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的没有任何意义；从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然。思考：对比资料2蚯蚓走迷宫与资料五黑猩猩的学习行为，不同动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？（4）不同动物的学习能力是差别的。动物越低等，学习能力也就。对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有，这是因为学习行为也会受到的影响。思考：1、动物行为的生理基础是什么？2、动物的行为都可以遗传吗？3、蜜蜂、蚂蚁的是群体生活，它们的行为是学习行为吗？资料分析小结：动物行为对其生存的意义：幼袋鼠吃奶——取食，维护个体生存和种族延续小鸟喂鱼——表现其生来就有的哺育行为大山雀喝牛奶——取食，维护个体生存黑猩猩取食——取食，维护个体生存蚯蚓走迷宫——适应环境知识小结：先天性行为和后天性行为先天性行为学习行为形成...