河北省围场县棋盘山中学八年级地理上册《中国的土地资源2》教案新人教版教学目标:1.基础知识:(1)知道土地资源开发利用中的主要问题
(2)知道耕地、草地、林地三种最主要的土地类型的分布,以及它们内部的地区差异和特点
(4)记住我国主要的土地利用类型,了解其特点
2.智能的培养:初步学会用统计图表的形式,反映我国人均耕地少,耕地面积在减少的情况下,说明人口与土地资源的关系
3.思想教育要求:使学生认识:珍惜和合理利用每一寸土地,是我国的基本国策
教学重点:1.记住耕地、林地、草地三种主要土地的分布
教学难点:三种主要土地类型的内部差异和特点
教学方法:读图分析
教具:土地资源利用示意图
土地利用类型的百分比图
教学设计:一、我国主要的土地利用类型
从今天开始我们学习第三节土地资源,在没讲新课之前,首先请同学们想一想
1.土地资源属可再生资源还是非可再生资源
(可再生资源)2.土地资源有哪些用途
(学生回答)3.根据土地利用的情况,土地资源主要可以分为哪些类型
(学生回答:耕地、林地、草地、建筑用地)下面同学们读P906
8我国土地资源利用示意图,找出土地资源的主要利用类型,总结我国土地资源的特点——土地资源类型多样
那么同学们想一想,为什么我国土地资源的利用类型多种多样呢
它为农业生产提供了什么有利条件呢
(先找同学回答,教师总结,我国地形、气候等自然条件复杂多样,因而土地开发利用的途径和方式就不同,土地利用类型多种多样
它为农、林、牧、副、渔的全面发展提供了有利条件
)虽然我国土地资源类型多样,但各类土地类型的比例却不尽合理,下面看P916
回答:1.耕地、林地共占全国土地总面积的百分比是多少
1%)2.难以利用的土地占全国土地总面积的百分比是多少
1%)3.改造后可利用的土地占全国土地总面积的百分比是多少
(17%)由读图大家总结一下我国土地利用类型